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喜报:南模学子在“2023-2024未来问题解决上海地区课程展示活动”中荣获佳绩

上海市南洋模范初级中学
2024年03月20日 01:32
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2024年1月20日,“2023-2024未来问题解决上海地区课程展示活动”隆重举行。上海市南洋模范初级中学六、七年级的四支队伍在展演评选中,阅读未来场景,运用“六步问题解决法”,创造性地进行问题探索和解决。他们凭借优秀的项目作品和出色的现场表现脱颖而出,荣获上海市一等奖一项、上海市二等奖两项、上海市三等奖一项的佳绩。

“FPSPI未来问题解决”课程,旨在激发学生的批判性和创造性思维,鼓励学生建立面向未来的视野,为学生提供充满竞争的机会,让他们在活动中运用创新的方法解决问题。在活动中,参赛同学会收到一个简短的虚拟情景,这个情景和全球问题主题相关并设定在未来。对于虚拟情景中发生的问题,学生有3小时来完成6个问题解决过程中的步骤。

以下是四支队伍的获奖感言:

一等奖 

SHMT20

组员:蒋卓岑、陈潇菡、胡懿尘

比赛现场,每支队伍都摩拳擦掌。因为比赛要求不允许带任何与比赛相关的资料,也因为第一次参加大规模市级竞赛,我们有些紧张。队长蒋卓岑鼓励大家要加油,我们互相打气鼓劲,彼此之间默契配合。经过三个小时的紧密配合,终于圆满地完成了比赛。

这次的获奖让我们喜出望外,没想到第一次参加市级竞赛就拿到了一等奖的好成绩。我们为这个“临时三人组”爆发出的巨大能量而感慨,也非常感谢学校提供的项目化学习平台,让同学们有机会自由地思考创新想法,更感谢项目化学习的老师们,是他们一次次在关键时刻提出建设性建议,才保证了项目的持续推进。接下来我们还要准备国赛,期待能够有机会冲出国赛,参加世界比赛,在更大的平台与全世界的青年人同台竞技。

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二等奖 

SHMT19

组员:王子田、杨欣怡、袁晨艳、陈佳欣

通过这次比赛,我们不仅提高了自己的能力和技能,还学会了如何与他人合作,如何共同面对挑战。这些经验将对我们未来的发展产生深远的影响,让我们更加成熟和自信。

在这次比赛中,我们意识到团队合作和保持冷静的心态在比赛中同样重要。比赛不仅是个人竞争,更是团队较量。通过团队合作,我们还能够取得更好的成绩。团队成员之间的互相鼓励和支持,能够共同战胜强大的对手,获得成功。在比赛中,我们可能会感到紧张和焦虑,但通过比赛,我们能够学会保持冷静的头脑,充分发挥出自己的能力。

比赛虽已结束,但奋斗的脚步永不停歇。

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二等奖 

SHMT21

组员:程雅婷、朱寅煊、邱晨、刘天淼

非常荣幸地,在最近举行的FPSPI(Future Problem Solving Program International)未来问题解决市级竞赛中,我们团队凭借扎实的专业知识、出色的协作能力以及坚韧不拔的精神,成功取得了二等奖的好成绩。这一优异成绩不仅标志着我们在未来问题解决领域的实力获得了广泛认可,更为重要的是,它为我们赢得了宝贵的晋级国赛资格。

回顾本次市赛的过程,我们围绕前瞻且富有挑战性的议题展开了深度挖掘与探索。面对复杂多变的现实问题和未来情境构建,我们充分发挥了批判性思维和创新解决问题的能力,通过严谨的研究方法与科学的分析手段,对可能的未来趋势进行了预测,并提出了兼具实践意义与创新价值的解决方案。

这份荣誉的背后,离不开指导老师们的无私奉献和悉心教诲,他们的专业指导和精神鼓励为我们的参赛之路提供了坚实的支持;同时,也要衷心感谢同学们的信任与陪伴,大家在研究过程中的热烈讨论、相互支持以及共同成长,使得整个团队更加团结有力,也让我们的思考更具广度与深度。

获得市赛二等奖并顺利晋级国赛,是对我们过去努力付出的肯定,也是对未来更高目标的鞭策。我们将珍视这份荣誉带来的激励,怀着感恩之心继续前行,以更高的标准要求自己,全力以赴备战接下来的全国大赛。我们会再接再厉,不断提升个人素养,挖掘自身潜能,力争在更广阔的舞台上展现更好的自我,为学校争光,为自己创造更多的可能性。

总之,这次市赛的成功经验将是我们前进道路上的一笔宝贵财富,我们将以此为动力,坚定信念,勇敢攀登未来问题解决的新高峰,用实际行动回馈所有关心和支持我们的人。让我们一起期待,在即将到来的国赛舞台上,能够再次见证团队的成长与突破,续写新的辉煌篇章。


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三等奖 

SHMT22

组员:周梓霖、朱诗玥、沈盛唐、徐宸茜

七年级的寒假,我们在“未来问题解决国际项目”(FPSPI)中荣获市级三等奖,并晋级全国赛。

FPSPI是一个充满活力的国际计划,旨在对全球年轻人批判性、创造性解决问题思维的培养。这个比赛考验了我们小组的沟通、协作与分工能力。经过头脑风暴,识别挑战,我们就问题生成解决方案并形成行动计划;用创新思维工具——六步问题解决法去展示并解决未来30-40年的潜在问题。在每周五的培训课堂上,我们的授课老师非常耐心的教授我们六步解决问题的思路和方法,用此方法练习解决多个国际和社区问题。我真切的感受是,老师不但教会了我们解决问题的方法,更培养了我们面对问题时不怕困难的勇气,让我们牢记方法总是比困难多。通过了解这些问题更让我们知道国际和社区还有那么多问题等待解决。我辈仍需努力学习本领,切实解决现实问题,造福社会。比赛之前,我们还有幸得到了拥有超15年“全球问题解决”场景评估经验,未来问题解决活动总监Kyla导师为期整整两天的培训,享受了一场思想与知识的盛宴!我们身处一个日新月异、快速发展的时代,面临着层出不穷的新挑战和新问题。FPSPI未来问题解决不仅为我们提供了一个交流思想、分享见解的平台,更为我们建立了一个互相学习、共同进步的机制。在解决问题的过程中,我们提升了自身的思考能力和解决问题的能力!这个比赛不仅让我们不断成长不断进步,并且让我们看到了未来的无限可能!

我们希望在接下来的全国赛中晋级并取得国际比赛资格,为能促进中美两国青少年的相互了解和友谊贡献一份力量!争取为学校、为国家争得国际荣誉!

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“未来问题解决”简介

“未来问题解决国际项目(FPSPI)” 的任务是培养全球青少年运用批判性和创造性思维解决问题,从而设计并营造积极的未来。未来问题解决项目明确了一些强调长期学习和转化所学知识的概念,基于行动的问题解决提供了一个行之有效的模型,使学生具备成为一名问题解决者所需要的生活技能。


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撰稿:周宇豪

美编:蔡枫

责编:卞国华


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