|
文明和谐校园的创建是一个综合性全面性的学校团体行为，需要全员参与全体共创。因此，学校高度重视文明和谐的创建工作，党政齐抓共管，把文明单位创建工作列入发展规划和工作计划、作为学校发展的一项重要工作来抓并建立了长效性的宣传教育机制，使学校每一位教职员工认识到创建工作的重要性，真正做到创建靠大家，大家齐共建，师生知晓率达100%。在最近十多年创建文明单位工作过程中，学校不断审视和梳理创建工作中的经验、特色和不足，并逐步形成制度和经验，进一步促进文明单位的创建。
在创建过程中做到：有创建规划、创建任务目标明确、有科学合理的长效机制与工作体系。学校建立了文明单位创建工作目标责任制和检查评估制度，将文明单位创建任务分解到责任部门和责任人，一级抓一级，层层抓落实，形成合力，共同推进。同时，在人、财、物等方面创造条件，切实保证文明单位创建工作日常运行的投入，在科学化、制度化、规范化上加大力度，制定了创建工作规划措施，组织实施了“六大工程”：领导班子建设工程、制度建设工程、教师发展建设工程、师德师风建设工程、校园文化建设工程、小公民培养工程等，以制度为保障，以六大工程为具体措施与抓手，切实落实文明单位的创建，具体措施为：
（一）进一步加强领导班子思想作风建设， 以高起点、高水平领导创建工作。
（二）进一步加强师德师风建设、文明班组建设、以高尚师德引领文明创建工作。
1．认真组织各类学习活动，以最新理论成果和公民基本素养武装教职工。
2．搭建多种平台，在活动中、在岗位中践行高尚师德。
（三）进一步完善机制建设，以坚实的基础保障创建工作实效。
（四）实施教师发展规划，以高素质员工队伍推进创建工作。
（五）依托情趣教育，营造和谐校园，以和谐氛围促进创建工作。
（六）贯彻落实未成年人思想道德建设，以培养合格小公民支持创建工作
为进一步促进创建的长效机制，学校建立了工作例会制度。定期研究创建重点和解决的关键，建立和完善领导体制，每月召开领导小组会议，负责策划、规划、计划文明创建工作，并具体指导、组织实施。建立文明创建工作责任制，制定文明单位创建目标分解的体制，明确任务。定期召开研讨活动，加强过程管理。
| 
