南模初级中学雏鹰争章活动填写要求

总体说明：

少先队雏鹰争章活动是根据不同年级少先队员身心特点以体验教育为基本途径，以培养少先队员的生存与发展意识和技能训练为基本内容，以系列奖章为主要激励措施、让队员在争章过程中学会学习、学会做人、学会服务、学会合作、学会创作、提高全面素质的的一项实践体验性活动。各中队的争章方案应根据中队特色及实际情况，在中队辅导员的指导下，有序地完成。争章活动做到：目标明确、准备充分、过程有序、主动参与、考核公正、体现层次。

一、考章建议：

为了更好地使本项工作更好地开展下去，建议各中队能成立诸如“雏鹰争章策划小组”、“考章领导小组”等机构，最后的评议在中队辅导员指导下，由各中队的考章小组成员来完成。

二、〈〈中国少年雏鹰行动获奖记录〉〉填写说明：（六至八年级）

1）每学期有一个必修章，按照上面的“争章目标及要求”（具体达标要求见各年级的〈〈争章手册〉〉），以中队为单位自主地开展争章活动。评议应在中队辅导员的指导下，由中、小队集体评议决定。最后如达标，就在“达标”栏中注明。如成绩突出，则在“加星”一栏中注明相应的星数（最多限定三颗星）。

2）选修章指除必修章之外，根据各中队特色或实际情况，在多数队员接受的前提下自主设定的章目，也可参考〈〈争章手册〉〉上重点推荐的选修类章。评议要求同上。

3）“市区考章机构认定奖章”指由教育部门认可的，由市、区各级少先队主管部门主办或协办的、与少先队活动有关的章目。如“英语口语金章”、“电脑章”、“环保章”等。队员自己填写之前，应将相应的获奖证明提供给中队辅导员或中队考章领导小组成员。

4）“其他获奖记录”指由学校大队部或社区少先队等部门组织的少先队活动。由队员自己填写，当然，必须在填写之前将相关的奖状、奖章或活动证明提供给中队辅导员或中队考章领导小组成员。

南模初级中学少先队大队部

2005、9