队  旗  飘  飘  公  安  行——2003年南模初级中学少先队公安章争章活动方案

一、    背景和目的：

2003年是二期课改全面推进的一年，我们借助少先队组织的优势，发挥少先队组织的作用，继续开展少先队体验型小队活动，提高上少先队员综合素质，为少先队员终身自学奠定扎实的基础。充分利用上海公安博物馆丰富的资源，将少先队活动与科技创新实践相结合，使广大少年儿童在活动中发现，在发现中探究，在探究中创新，实现少先队体验型小队活动的教育功能，引导青少年大胆创新，培养青少年的创新精神和实践能力。

二、    具体做法和要求

（一）各中队按自愿、自由的原则建立5—7支小队，确立队名和小队公约。

（二）具体活动及要求

1、以小队（或中队）形式参观上海公安博物馆，通过公安博物馆的参观调查、查阅相关资料等途径、获取基本公安知识，更深刻地领悟到金色盾牌保卫和平的永恒使命。（4月份）

2、       围绕公安博物馆的九个专门陈列馆，小队可以就一个问题达成共识，并通过各种小队活动形式，提出解决该问题的方案。（4月——5月）

3、       小队或个人的名义将探访过程中形成的探究型小报告、小论文申报2003年区研究性学习展示活动及全国、市、区创新大赛。（5月）

4、       参加类似“才富大考场”式的知识竞赛。（5月——6月）（先学校进行，推优参加公安博物馆举行的知识竞赛）

5、       以小队为单位进行“我眼中的公安……”人物大采访活动。（5月——9月）

可开展采访交巡警、社区民警等，要求完成相应的采访稿。（有照片、录象资料最佳）

6、       参加公安车模的创意设计大赛。（9月——10月）

7、       以个人名义或和小队成员合作完成自主体验型活动。如当一次交通警，当一次小侦探，当一回消防指挥官等。（公安博物馆提供现场）（4月——10月）

8、       特色小队体验型活动。各小队可以根据自己兴趣爱好主动寻找其他岗位，扮演一个角色。但小队须提供活动方案，以便登记和评选。（4月——10月）

三、    考章、评比办法

1、     参与以上活动的少先队员，凭记录完整的争章卡片可以获得一枚“公安章”。

2、     所有参与活动并表现突出的少先队员，由学校推荐评选“公安小卫士”。

3、     所有参与活动的优秀作品和方案，由上海少年儿童报刊出版中心刊登发表，并由上海公安博物馆列入馆藏以陈列。

4、     少先队员参与的全部活动由公安博物馆盖章任可，并予以统一盖章。

5、     每个单元活动结束后，进行表彰，设一、二、三等奖，奖品由公安博物馆提供。

附各小队“队旗飘飘公安行”活动开展情况记录表：