“保持共产党员先进性教育活动”分析评议阶段小结

中共上海市南洋模范初级中学支部委员会

根据徐汇区教育系统保持共产党员先进性教育活动分析评议阶段的安排部署，结合我校工作实际，从9月5日到9月30 为期约一月的时间内，在“真、深、准、实”四个方面狠下功夫，认真开展了先进性分析评议工作。

一、主要做法

（一）真——认真搞好思想动员

9月10日，支部邀请了部分党外人士参加了分析评议阶段动员大会。会上，魏刚同志着重对分析评议阶段工作提出了具体要求。

在前一阶段学习的基础上，党支部以多种方式开展了14个学时的学习讨论，进一步提高思想认识。一是组织党员学习《党章》中党员、党的干部的具体要求，精读《教育读本》中的有关篇目，如《中共中央关于加强和改进党的作风的决定》等，进一步掌握思想武器；二是学习读本以外的有关文章，如《纪念白求恩》，《论共产党员的修养》明确了要做哪几种人的要求；三是以先进典型引路，组织观看《2005奠基中国》教师节特别节目，进一步活跃了学习活动。四是通过观看VCD，明确撰写党性分析材料的具体要求，做到心里有数。

（二）深——深入开展谈心活动，广泛征求意见建议

分析评议阶段开始以来，支部通过设置征求意见箱、发放学校教职工、社区居民、学生调查问卷，了解他们对学校党支部工作，学校建设和发展及对党员队伍建设情况的意见和建议，党支部对每位党员同志在所属居委的表现情况也进行了调查，广泛深入收集征求各方面意见。

与此同时，党员同志在第一阶段谈心活动的基础上，继续开展了党内同志网上互提建议和意见；与群众谈心活动更深入，态度端正，虚心听取他人的意见和建议。

据统计，各种方式向服务对象征求意见277人次，个别访谈257人次，电话及网络征求意见5次，根据反馈信息并整理，累计提出意见26条。

（三）准——找准问题，切实做好自我分析

在意见多层次的反馈基础上，党员同志对照党章，对照胡锦涛同志提出的保持共产党员先进性的“六个坚持”的基本要求，对照身边优秀共产党员的优秀事迹，认真总结和反思。按照“重点写问题、认真找原因、关键查自身”的原则，各党员和党支部本着实事求事，有着改之，无则加勉的态度，认真撰写了不少于1500字的先进性分析材料，并在支委成员范围内进行了严格审查。

（四）实——民主评议求真务实, 边议边改落实行动。

按照日程安排，党支部支委会成员、全体党员分别在9月27日、9月28日下午召开了民主生活会和组织生活会。在两次会议上，领导同志带头，各位党员同志分别作了严肃认真、求真务实的个人当性分析报告，并接受同志们的逐一评议。会议持续时间虽然很长，但同志们坚持以高度的热情，端正的态度参与自我党性分析和对其他同志的评议。会议本着严肃认真，求真务实的态度取得了良好的效果。同志们能够虚心听取他人提出的批评和建议，并作了非常积极的表态。主持人的点评也在肯定成绩的同时，提出了需要改进的批评意见。会后，大家感觉非常好，感到很有收获。并将进一步修改党性分析材料。

在广泛征求意见和建议，开展深入谈心活动的同时，党员同志提高了认识，端正了意识，对于能够很快改正的，只要注意就能做到的不足都能在实际的工作中、生活中予以改变落实。“高兴、放心、凝聚、覆盖”主题活动也在进一步开展，如走访困难教师家庭，关心在家待产的孕妇；时值国庆，党员同志纷纷奔赴80岁以上的离退休教师家庭，为他们送上节日的问候。

分析评议阶段还将继续开展下去，专题组织生活会后，党支部还将继续按照文件精神，给党员同志提出评议意见，并反馈给每个党员。