2005年南模初中文明组室评比事项
评比目的：发扬先进、学习先进、崇尚先进，促进学校文明建设，构建和谐社会的工作氛围，率先实现徐汇教育现代化。
分组情况：按工会小组，共6个小组。
交流时间：2005年5月20日（周五）下午3：30开始。各工会小组长提前10分钟报到（先抽签）。
交流地点：六楼多媒体教室。
交流形式：文稿介绍或多媒体介绍（多媒体不作为评比内容）。交流时间10分钟以内。
评比要求：根据制定的“文明公约”逐一介绍落实情况。具体分值，师德修养（28
分）、业务能力（25分）、团结协作（22分）、文体活动（20分）、特
色（不属于前四项为特色）（5分）。
评比办法：全体教师参加评比，计平均分。根据分值的高低依次排列，评选结果校内公示并上报教育工会。校工会推荐一个文明小组参加区教育工会文明组室交流。
上交材料：上交教育工会材料是文明组室交流小结（1份）、文明公约（1份）、评比结果和所有的原始材料。
各小组准备材料：文明组交流小结1份、文明公约1份和组室管理台帐。
附件一：评分表
|
序
号 |
组室 |
师德修养28分 |
业务能力25分 |
团结协作22分 |
文体活动20分 |
特色
5分 |
总得分 |
|
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
6 |
|
|
|
|
|
|
|
南模初中工会
2005年5月5日
