和谐“小家”       服务“大家”

----两处文明组室交流

我们教导处、总务处共有15名职工，分布在学校的各个部门。这是一个爱岗敬业的集体、勇于创新的集体、更是团结协作的集体！虽然我们的岗位不同，但大家的心往一处想，劲往一处使，积极响应学校对两处“热情、高效、奉献”的工作要求，在各自的岗位上积极努力，以实际行动践行社会主义荣辱观，在平凡的工作中创造着不平凡的美。生活中，我们互相帮助、互相理解，积极营造和谐的“小家”；工作中，我们内炼品质，争先创优，服务“大家”!

一.             团结协作，快乐小家。(播放ppt2)

教务、总务作为学校的后勤保障部门，在工作上我们虽然各司其职，但服务师生、服务学校教育教学、服务学校发展的功能都是一致的，我们各自的工作既琐碎又专业，但我们从来不分彼此，你帮我助，共同战斗——爱岗爱校、更爱我们这个小家！ (播放ppt3)

工作着的我们是快乐的，生活中的我们是和谐的。我们这支队伍虽然性格各异，却各有所长：有动手能力强的，有唱歌唱得好的，有字写得好的，也有主持、朗诵特色的、外语、电脑出色的。所以，不管是运动会上，还是迎新会上，我们的参与热情总是令人刮目相看，节目质量也是大家有目共睹的。

同时，我们的组室活动也是多彩的，丰富的，(播放ppt4)既有工作碰头会，也有小型聚餐会，浙江临海之旅，龙华之行等等，既增进了友情,锻炼了体魄,还缓解了工作压力。组室凝聚力也因此得到了最好的体现。目前，团结协作已成为组内每位老师自觉的行动，大家都为身处这个快乐的小家庭而倍感幸福和温馨！

二、内炼品质，服务大家。(播放ppt5)

充满真诚信任、友爱互助的大家庭极大地焕发了组内老师的工作热情和活力。两处最根本的功能是保障学校教育教学的顺利进行，服务全校师生。如何才能服务好、保障好我们的教育教学工作，两处成员形成共识：那就是加强学习！提升自身的业务能力！为此，我们两处人员除了更加勤勤恳恳、兢兢业业的做好自己的本职工作外，还利用休息时间积极参加学历进修、技术培训，争取专业多样化、增强工作竞争力。(播放ppt6)

在内炼品质，提升自身专业素质的同时，提高服务意识，增强奉献意识也日益成为两处职工的努力方向。面对学校常有的突发性任务，总有我们两处老师的身影，招生工作、社区活动、工会活动、各类检查等工作。但我们都是毫无怨言，坚决服从学校总体安排，从来不分这到底是份内事还是份外事，有报酬还是无报酬，在各自的岗位上默默诠释、践行我们对社会主义荣辱观的理解。

三、发挥特色，互益全家。

(播放ppt7)我们两处每个岗位都有一定的专业要求，我们将优势整合起来，资源共享起来，发挥各自特长互助互惠，(播放ppt8)例如：我们组室成员在即时通里建立了一个组室网络，目前我们上至主任下至组员，通过网络进行交流沟通，学校在建设自己的网站过程中，我们组也立志走在学校信息化工作中的前面。(播放ppt9)我们组成员有个不成文的协约，那就是在工作中遇到挫折首先要有自主解决困难的能力，然后利用组室网络，在组内寻求帮助，争取优质高效地完成各项工作。(播放ppt10)所以在我们组室的共享文件夹里影像，档案、图书资料，你需要什么，有人就会放进去。

(播放ppt11)个人的力量总是有限的，但是加起来的力量是巨大的，我们相信全心付出，必然会有收获。而我们在新的时期也将一如既往地为广大师生服务。虽说我们身处二线，但我们不自卑，更不自轻，只要全心付出，肯学肯干，“二线”照样能干出大贡献！

(播放ppt12)我们组里的老师，普通而平凡，普通如一株小草，平凡如一朵小花。但小草也能为大地添几许春色，小花也能为人间吐几缕芬芳。我们惟有志存高远，永远拼搏，才能将脚下的路走得更坚实，更自信。