2006年5月九年级工会小结

沈洁

今天，当我们在这里回顾以往的一幕幕时，不禁思潮汹涌，感慨万千。期间的困惑，奋发，努力和拼搏，不仅让我们真真切切地感受了，而且丰富着我们的阅历，坚定了我们勇往直前的决心。这一届初三学生底子较薄弱，缺乏冒尖的，尾巴却很重，学习的钻研气氛不浓，特殊生情况较多。好在有校领导的理解，支持、关心和指导下，我们从不轻言放弃。班主任们分析了自己班的每个学生状况，只要有一丝希望，我们就投入百倍的热情和努力，达到朽木也可雕也。

   首先，在我们组长余丽琴的周全安排下，我们把德育工作放在首位，以抓好素质教育为中心，教书先育人，培养学生养成良好的行为规范和文明礼貌，教会学生如何做人。全组老师，无论是班主任还是其他任课老师，都非常关心学生的思想品德教育，对学生的点滴变化和进步都十分关注。会经常在一起反馈所教班级学生的各种情况。各班主任针对本班学生的实际情况，制定了班级计划和文明公约，着重对学生的日常行为规范进行培养。任课老师也积极主动地配合班主任，抓好学生的教育工作。一班的尹君是一个非常懒散的学生，在他的观念里从没有轻重缓急之分，常常由着自己的性子随心所欲。为此，班主任孙绮常常要额外的关照和提醒他，耐心地、不断地纠正他的行为偏差。当他取得校乒乓比赛第一名时，我们看到了孙老师神采飞扬，喜爱之情溢于言表。化学老师李琼山让他担任自己的课代表，明知指望不了他多少，许多琐碎的事情仍要自己亲历亲为，但还是不厌其烦地指导鼓励他。数学老师史建和从他的兴趣爱好出发，培养师生情感，来增强他学数学的兴趣和信心。

其次，我们组的老师为了学生能考出好成绩，克服种种困难，想方设法地帮助学生们提高成绩，在抓紧抓好学生的德育教育的前提下注重学生基础教学，老师们循循善诱，不厌其烦地将知识传授给学生，做到精心备课，认真上好每节课，仔细批改作业，对学生不足或不懂的地方及时补缺补差。对个别后进生，做到每天作业面批。许多老师不惜放弃自己的休息时间，针对学生的 薄弱环节，认真讲解并进行分析。在中午的时候，我们常常看到史建和老师周围围着一大帮学生，有初二和初三的，帮助他们提高和解决困难。无论是中午和放学，王晔老师的周围从不缺学生，耐心地解答学生的问题，总是很晚才离校。王老师教育学生从不大声呵斥，总是娓娓道来，细细阐述，她调教出来的学生有爱心，懂事有礼貌。在最喧闹的中午时刻，九（四）班显得出奇的安静，每个学生都在专注地伏案写作。原来班主任沈臻老师为了减轻学生课后作业的负担，训练学生如何利用零星时间而有效地完成作业。沈老师虽然处事较低调，但她确是默默地实干家。老师们为了在有限的时间内取得最大的效益，又要学生休息、娱乐好而动足了脑筋，语文老师沈栋良、余丽琴利用12时30分到1时这段时间内，指导学生默写、背诵。在课堂上，他们特别会抓住学生的心理特点，娓娓道来，能充分地吸引学生的注意力，学生们对他俩既佩服，又敬畏，不敢轻易造次和懈怠。孙绮老师不仅乐于与学生探讨有关英语上的问题，而且渗透理想、人格的教育，英语中常常介绍比尔*盖茨等世界强人的事迹，她就注意这方面收集，推荐给学生阅读，使学生思想境界进一步得到升华。顾原韬、王金海是两位资深的物理老师，不仅课堂上驾驭自如，而且特别有耐心，每次测验完毕，都一一为每个学生讲解订正，特别有趣的是顾老师在每次批改中，特别关注四班，总要和沈臻老师交谈，某某提高了，某某考出这个分数不容易啊！连某某都能考到这个水平，这下可好了等，不时地发出感叹和独到见解，引得我们哈哈大笑，这种苦中作乐的滋味为我们单调、紧张的工作注入了生机和乐趣。在我一次偶然的家访中，我班的何其涵家长告诉我，王金海老师虽然心直口快，一针见血，但他认真负责，在考前的一天，特意留下我的孩子，帮他补习，以致这次的物理成绩不是很差，我们家长非常感激。化学老师李琼山是我们组最年长的一位，她独自承担着化学这门学科的重担，上课、提高班、补课班，又要出各层次的卷子，头绪多而杂，不久又查出有心脏病，但她始终坚持着，忙而不乱，面面俱到。史建和老师是我们数学组德高望重的前辈，他具有丰富的教学经验，自成一体的教学方法非常受同学欢迎。在组内，他把自己多年积累的宝贵的经验毫无保留地传授给我们，事无巨细，主动地把容易混淆的概念和典型的题型预先向我们交待，对整个组的教学起到了事半功倍的作用。戈老师是我们组的体育老师，他对学生满腔热诚，付出真心，为了一个动作到位，不厌其烦地教上几十遍，同学们称他是一个好好老师，可亲可近。

九年级是一个和谐、竞争、向上的集体，每次测验和考试完毕，组内的每个老师都会不约而同地相互比较，有互相安慰庆贺，也有互相鼓励支持，充满着友好、健康的竞争气氛。有时也会有分歧、争论和矛盾，大家凭着一颗坦荡的心，真诚交流，很快达到共识，而且彼此加深了解，感情更进一步，工作起来步调更一致。同时，老师们还非常注重自身的素质提高和教学水平的提高，课余时间经常参加各类区级和市级的教师进修，为提高自身的业务素养充电。对学校组织的各种集体活动，踊跃参加，竞争意识强烈，在校职工运会上，我们团结一心喜获丰收，团体项目的比赛获得第二名或第三名的好成绩。

由陈建平老师指导的陈思远学生获得上海市时事竞赛三等奖。由孙绮老师指导的林诗慧获得上海初中英语竞赛一等奖，卫倩路、林诗慧获得区英语竞赛的二、三等奖；顾老师指导的郑炜获区物理竞赛三等奖，由戈一老师指导的学生陈梦圆在市三好学生体育测试中，各项比赛均获得第一的好成绩。他们的成功也包含了全组老师的心血。每当夜幕降临，我们初三年级的办公室灯火通明，老师们还在不停地忙碌着。

九年级全体老师正一如既往地全身心地投入到教学中去，我们知道一份耕耘一份收获，只有集体的共同努力，才能换取学生的全面发展，无愧于领导和家长的信任与重托，我们全组齐心协力，共同打造灿烂的明天。