起航——青春的绿舟——八年级学生十四岁生日活动方案

 一、指导思想：

以切实落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导思想，在告别童年、迈入青少年行列之际，确立生命旅途中的里程碑，认识自己对社会的一份责任，迈好人生每一步。激发学生热爱生活、学会生活的热情。

二、活动主题：

十四岁的少男少女正处于生活和心理变化的发展期，他们对生活充满了美好的憧憬，但面对着这五光十色的世界，他们的内心需要与面临的现实往往又发生矛盾。以“起航——青春的绿舟”为主题的“十四岁生日”活动就是以人为本，以学生发展为本，让学生在活动中“学会感恩、学会生活、学会合作、学会交往、学会关心”，培养良好的行为习惯和集体主义观念及社会责任感，为进一步形成正确的世界观、人生观和价值观打下良好的基础，同时具有初步的创新精神与合作精神；实践能力与管理能力，具有良好的身体素质与心理素质，做一个可爱的时代新人。

三、活动实施方案：

1、积极筹备，组织落实

十四岁生日到了，意味着孩子长大了，在孩子成长的旅途上多一些关怀，多一些启迪、多一些忠告，是家长的一份责任；离开家长，在校住宿的学生，又正处于心理叛逆期，两代人的沟通，对于寄宿学生显得尤为重要。开一次家长会，动员家长为自己的孩子写一封家信，可以是对孩子的寄语、可以是告诉孩子自己的成长经历、可以和孩子谈谈自己的心里话，这将是孩子在生日中收到的最有意义的礼物之一。

班级成立“十四岁生日活动筹备小组”。由学生干部组成的筹备小组负责班级的各项准备活动：收集同学照片；准备联欢晚会的文艺节目。

学校由德育室具体负责活动策划，各班级安排一名任课老师进班级，协助班主任做好管理工作。

2、体验亲情，感悟友情

（1）体验亲情

　在生日庆祝晚会上，打开父母给自己的信，在那时那刻看到父母语重心长的话语，让学生读一段家长寄语，一定会体会到什么叫“家书抵万金”。让学生写一封回信，谈谈自己的感受、体会，向家长敞开心扉，说说心里话。

在生日晚会上，每个层次环环相扣。给班主任老师送上学生童年的照片，老师与学生同享欢乐童年；做一个游戏：“心有灵犀”，请同学做动作，老师猜。师生共同体验老师的职责和学生在老师的关怀下成长的经历。

（2）感悟友情：
　　一个人生活在社会中，不可能是孤立的，一定会有许多的朋友，而很多朋友往往就是从小玩到大的同学。因此在“十四岁生日会”活动中还设计了这样两个环节：一是小武林大会，跳出青春与活力。二是同学之间互赠“青春勉励卡”的环节，每个同学在活动之前都要准备一张贺卡，写上一句祝福朋友的话语和一句“友人铭言”，签上自己的笔名或标记，给抽到这张贺卡的同学留下一个又神秘又甜蜜的祝福。活动中，同学们随机抽取，并对贺卡上的铭言发表自己的看法，相互激励。再是唱儿歌、念童谣，回忆童年生活，感悟同学友情。
　　（3）同唱“生日歌”：

生日会的最后，同学们拿到了父母送的生日礼物。点燃生日蛋糕上的蜡烛，在影影绰绰的烛光下，每个人许一个生日心愿，让每个人的心愿汇聚成大家的心愿，也愿每位同学都能梦想成真。
　　通过生日晚会，亲情、友情之花将在父母，子女，师生、同学之间绽放。让我们的世界更多一点爱与关怀，让我们的年轻一代懂得爱、学会爱、珍惜爱。同学们在体验亲情、友情的过程中，会更热爱宝贵的生命、热爱火红的青春、热爱绚烂的生活。

3、运用仪式，明确责任

长大了，成熟了，责任重了。在生日晚会上，设计这样两个仪式：其一：校长寄语。

其二：学生进行十四岁宣誓校通过庄严的仪式，让学生明确自己的责任。

 十四岁生日晚会议程：

1、校长寄语。

2、十四岁宣誓

3、家长代表发言。

4、读家信。

5、向班主任送上童年的照片。

6、文艺节目表演、游戏。

7、点生日蜡烛，唱生日歌。