7 月25日（周二）15时，教育部举行2006年第16次（定时定点第7次）新闻发布会，向新闻界介绍资助高校贫困家庭学生工作的有关情况。

   7 [王旭明]：新闻界的各位朋友，收看中国教育电视台现场直播的广大观众朋友，收看人民网、中国网在线直播的广大网民朋友，大家下午好，欢迎各位关注、出席教育部今年第16次，也是我们定时定点召开的第7次新闻发布会。

   7 [王旭明]:大家都知道，北方气侯一般很干燥，今天不同，空气中带着凉爽和湿润，希望这种气侯能给大家一个好心情。首先先向大家报告一下我们最近刚刚结束的一个非常重要活动的报道情况。大家知道，7月12—7月18号“第三届中外大学校长”论坛在上海举行，这一届论坛引起了许多记者朋友的关注，据不完全了解，大概有近180名记者在会上进行报道，仅北京记者就有70、80人。

   7 [王旭明]:这届论坛以“启迪领导智慧、憧憬大学未来”为主题，中外大学校长就创新和社会服务广泛地展开了讨论，我们的媒体报道情况也非常令人可观，特别感到高兴的是我们许多主流的媒体，在这里做了充分的大量的报道，比方说《人民日报》在要闻版先后报出了很多篇关于大学校长论坛的新闻，其中有一篇提到“中外大学校长观点集粹”，这些观点集粹非常令人启发，比方说“高考制度绝不能退出但必须改革”，“我担心把人培养得像机器”。“学生质量——中国拥有世界最优秀的本科生”等。

   7 [王旭明]:我觉得这组报道，确实比较全面地报道了中外大学校长的观点，另外《光明日报》也派了两位资深的记者到会报道，这两位记者是昼夜在报，保证《光明日报》每一天都有消息和读者见面，他们在“中外大学校长论坛”这个专栏里进行了充分的报道，比方说写的《我们进步了——写于中外大学校长论坛闭幕之际》，对三届大学校长论坛进行了纵向的比较和描述，得出了这样一个结论。另外他们在大学创新与服务这个专栏里提出了几个观点：“国际知名大学在坚持做什么？”，“以制度改革促进技术创新”，“技术创新在于大学资源”等，这些观点也是非常准确。

   7 [王旭明]:我们特别感到兴奋的是我们的《中国青年报》，派了四名记者在会上跟踪，全方位报道，他们第一篇用一整版的篇幅报道了21位年轻新校长首次集体亮相，教育部最近一年来任命的21位新校长他们采访了其中的七位，并都发表了很精彩的论述。

   7 [王旭明]:我觉得视角独特新颖，同时他们每一天都发表了一整版或者多半版的报道，有一位记者说“中国大学校长声音更响亮了”。另外新华社也进行了充分报道，在新华每日电讯上大篇幅地对中外大学校长的观点进行集纳。《中国教育报》和中国教育台更不必说，他们的报道立体化、全方位、角度新颖、形式也非常独到，受到了与会专家和学者的好评。

   7 [王旭明]:中国教育电视台特别不容易，他们十几位记者连续发送文稿，每天20分钟，保证每一天都能有实况播出，在这期间教育部举行了17场记者招待会，几乎让来我们这里讲学的14位外方大学校长都和记者有见面的机会，通过这种形式，使记者们充分的对本届中外大学校长论坛进行的报道。

   7 [王旭明]:7月的气侯非常燥热，所以有的记者开玩笑地说，“以后谁要开会都要7月到浦东”，在气侯不好的情况下，我们的记者克服了很多困难，做了充分的报道。这是第一条消息。

   7 [王旭明]:为此我们特别要说的是，之所以有这样一批好的报道，在于教育部有一批多年来致力于教育新闻报道的记者，尽管他们现在已经走上了领导岗位，尽管他们已经不直接的报道了，但是我们觉得，他们的工作水平，他们的思想深度，他们的视角都足以令我们借鉴，为此教育部新闻办公室特别聘请第一批教育部的特约记者，那就是《人民日报》教科文部副主任温红彦；《光明日报》的苗苏菲；中国青年报编委谢湘；中国教育电视台艺术总监于禾，这五位同志已经走上领导岗位，但是我们教育部新闻办公室仍然聘请他们为教育部的特约记者。

   7 [王旭明]:今天我想以简单的一个仪式向这五位记者颁发一下聘书，我提议大家以掌声对他们表示祝贺。我希望今后有更多的记者朋友能够在报道中对工作产生感情，对教育产生感情，能够不间断的，持久的一生的追随教育，报道教育。

   7 [王旭明]:其实我们每天都有许多新闻发生，问题就是我们是不是都给予了应有的关注。其实我在看报道当中，我感觉，有很多事情在发生着，但是并没有给予应有的关注。比方说，我了解到虽然我在教育部门工作相当长一段时间了，自认为还是了解教育的，但是我不知道在我们国家的农村，有许许多多的老师，一教教了十几年，甚至几十年，不要说北京，就是省城都没有去过，后来一个偶然的机会我听到，湖北省实施一项计划，每年省里拿出两千万元，对县以下的农村中学教师，进行10—15天的免费培训。这些老师到了省城一流大学以后，眼界大开，确实有一种前所未有的感觉。