为贯彻中共中央《关于加强党员经常性教育的意见》的精神，区教育局提出2006年下半年教育系统党员主题教育活动实施计划，为此我校也相应制定了计划和方案，现将开展这一活动作一动员。

一、2006年下半年党员主题教育活动的目的和任务

1．活动目的

通过开展“学党章、守纪律、树立和贯彻落实科学发展观、践行社会主义荣辱观”为主题的教育活动，使党员特别是党员领导干部进一步增强党的政治纪律、组织纪律、经济工作纪律、群众工作纪律的意识，（四大纪律意识——作专题导读）。进一步树立和贯彻落实科学发展观，自觉践行社会主义荣辱观，达到提高党员思想政治素质（武装头脑）、增强党员工作能力（指导实践）、发挥党员先锋模范作用的目的（推动工作）。

2．活动任务

通过自学有关必读篇目（要有读书笔记）、导读有关专题内容（要有文稿）、讨论交流（要有记录）等多种形式，使每个党员能运用先进性教育活动的三条新鲜经验，把握住“根本”、“重点”和 “关键”，把主题教育活动与学校教育教学工作、创建文明单位工作、校务公开工作、治理商业贿赂工作紧密结合起来，联系自身的 工作实际和思想实际，对照保持共产党员先进性的基本要求和具体要求寻找本组织的各党员的不足和突出问题，找出解决问题的方法和途径，立足本职岗位，开设“党员责任区”、“党员先锋岗”“党员承诺”、“党员结对帮扶”、和“党员志愿者”服务等多种形式的主题实践活动。

3．活动的具体安排和要求

（1）时间：2006．10——2006．12

（2）形式：报告、宣讲、领读、自学、讨论、交流

（3） 要求

①、党支部按照要求制定主题教育活动实施方案。支部委员要在学习中带好头、做好示范。全体党员要认真参加主题教育活动，做好读书笔记。

②、要把主题教育活动与学校的教育教学工作、创建文明单位工作、校务公开工作、治理商业贿赂工作紧密相结合，通过活动引导党员联系实际，对照先进性，立足岗位实现“三高”。

③、充分运用教育网、校园网、板报、墙报等宣传阵地，向全校师生宣传党员主题教育活动，以扩大党组织的影响力，增强党组织的凝聚力和战斗力。

④、活动纪律

(a)、按时参加集中学习，不迟到、早退，不无故请假。

(b)、积极参加各种讨论、座谈和交流，踊跃发言。

(c)、认真自学，做好学习笔记。

二．强化两个观念

1．紧紧围绕党的中心任务来加强党的建设——P7

我们党始终根据不同历史阶段中国社会发展的主要矛盾来确定党的中心任务，并围绕实现党的中心任务来加强党的建设。比如，在新民主主义革命时期，我们党围绕争取民族独立和人民解放的中心任务，要求党的各级组织和广大党员成为民主革命的先锋、民族解放的先锋、联系群众的先锋，在顽强斗争、浴血奋战中体现党的先进性。在改革开放新时期，我们党围绕经济建设这个中心任务，要求党的各级组织和广大党员成为解放思想的模范、落实第一要务的模范、求真务实的模范、开拓创新的模范，在改革开放和现代化建设的实践中体现党的先进性。

   结合我们的工作，我们当前的中心任务一是贯彻落实素质教育，我们每一个党员要认真学习义务教育法，理解对新的义务教育法修改的意义和亮点，每一个党员应该在遵守教师应该遵守的纪律的基础上，要不断完善自己的人格魅力和专业素养，以学识魅力传播文民，以人格魅力造就高尚，做人民满意的教师。孟二冬，一个让人感动的名字，这位以顽强的毅力、豁达的态度、扎实的工作和深厚的学问赢得无数尊敬的教授，用他“上好每一节课”的朴素信念诠释了教师职业的深刻内涵。坚守自己的理想，坚守对教育的追求，坚守对师德的认识，坚守对生活的热爱……在今天这个充斥着各种诱惑的时代，孟二冬以其平凡的坚守促使人们对教师精神进行重新思考：做什么样的教师？怎样做教师？。二是在二期课改和范式工程、社区教育等具体任务推进中来体现党组织的先进性和党员的先锋模范作用；三是在学校重点工作和难点工作中如何发挥每一个党员的自觉性、积极性和先进性；四是党组织和党员要认真思考学校在发展中面临的困难、问题、瓶颈是什么？全体党员一起研究、讨论对策，使党组织生活更加丰富和有实效，充分显示党组织的战斗力和凝聚力。总之我们每一个党员要紧紧围绕学校工作来体现党员的先进性，立足岗位，体现”三高”。

2．坚持党要管党、从严治党——P8

保持和发展党的先进性，必须坚持加强和改进党的自身建设，保证党永远充满生机和活力。我们党之所以能够从成立时仅有50多名党员、处在秘密状态的党，发展成为拥有350多万个基层党组织、7000多万名党员、在13亿人口的大国长期执政的大党，历经磨难而巍然屹立，千锤百炼而更加坚强，一个重要原因，就在于我们党始终坚持党要管党、从严治党，始终注重加强自身建设。无论在革命战争年代还是在改革开放以后，我们都是把加强和改进党的思想建设、组织建设、作风建设、和制度建设作为提高党员队伍建设的重要法宝之一，我们要有责任和意识在实际工作之锤炼党员队伍，在大事、要事、难事上让党员先知道，让党员一起讨论怎么做，从而贯彻好党内的“三先”；在实践中给予党员锻炼的舞台和展示的机会，将党员队伍作为政治骨干队伍，加以提高队伍的素质，从而实现党员“三高”。

“四个模范”——7（努力成为解放思想的模范、落实第一要务的模范、求真务实的模范、开拓创新的模范）。

“五个模范”——26（努力成为自觉学习的模范，贯彻执行党的路线方针政策的模范，勇于创新、创造一流业绩的模范，联系和服务群众的模范，践行社会主义荣辱观、发扬社会主义新风尚的模范）。

三．增强责任感和紧迫感

一个人在实际工作中是要有热情和激情的，在宏观形势上，要认清“机遇与挑战并存”，借严峻的挑战谋求发展的机遇，用科学的拼搏赢得超常的发展；在教育目标上，确立“成人与成才并重”，以“成人”的底蕴激发“成才”的动力，孟二冬是一位普通的 学者、教师，但他以一颗火热的赤子之心和甘于奉献的职业精神实现了为学、为师、为人的和谐统一；我们要向孟二冬学习，学习他的精神：他的精神是一种与优秀文化精粹结合的时代精神，体现了广大教师强烈的 爱国主义精神和高度的社会责任感；他的精神是一种寓于平凡之中的伟大精神，他倾注了全部的爱心与责任心，在平凡的岗位上作出了不平凡的业绩。今天的我们学习他的精神就是要在工作中要有紧迫感和责任感，抓紧去贯彻、抓紧去解决。我们要怀师爱之心，行育人之本；修师德之道，思为人师表；守为师之规，重依法执教；惜师誉之名，尚廉洁从教；尽师智之能，树创新精神。对照胡锦涛提出的两个不相适应和两个不相符合—－P16(一些党员先进性意识淡薄，理想信念不坚定，宗旨观念不牢固；一些领导干部和领导班子思想理论水平不高，解决复杂矛盾的本领不强，工作作风不实----不相适应；一些地方党的基层组织建设还比较薄弱；一些领域的腐败现象还比较严重，特别是有些领导干部以权谋私、贪赃枉法、腐化堕落的案件仍时有发生——不相符合)，努力改变自己的所作所为，，不能总是把自己的工作成效和作用发挥仅仅停留在个人能力和个性素质的成面上，有许多东西需要我们不断的去适应、去拼搏、去创造。我们全体党员一定要适应实践的发展，自觉地把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制中解放出来，从主观主义和形而上学的桎槁中解放出来。