（一）动员学习阶段（3月中旬～3月下旬，学习时间共8个小时）

学习资料：

1、《关于加强党员经常性教育的意见》

2、《关于做好党员联系和服务群众工作的意见》

3、《中共徐汇区教育工作委员会2007年工作要点》

4、《2007年徐汇区教育局工作要点》

思考讨论题：

1、学习理解中央关于加强党员经常性教育与做好党员联系和服务群众工作的要求。

2、了解教育局关于今年工作的总体要求和主要任务。

3、了解今年教育系统在党的十七大召开之前党员经常性教育的总体安排。

4、理解立德树人、加强师德建设的重要性和必要性。

（二）专题学习阶段（4月～8月，学习时间共56个小时）

学习资料：

1、《科学发展观学习读本》

2、《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》

3、《中共上海市委关于贯彻落实〈中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定〉的意见》

4、第十届全国人民代表大会第五次会议精神

5、中国共产党第九次上海市代表大会精神

6、中国共产党第十七次全国代表大会精神

7、《义务教育法》

8、《关于进一步加强师德建设的若干意见（试行）》（沪教委德〔2005〕27号文）

9、《上海市中小学教师守则（试行）》

10、《上海市中小学校长守则（试行）》

11、《徐汇区教育系统贯彻〈上海市中小学教师守则（试行）〉的实施细则》

12、《徐汇区教育系统贯彻〈上海市中小学校长守则（试行）〉的实施细则》

13、《上海市中学高级教师标准(试行)》

14、国务院教育工作座谈会侧记（1～4）

15、孟二冬等模范教师的先进事迹材料

16、《上海市徐汇区教育事业“十一五”发展规划》

17、《徐汇区教育系统教师队伍建设“十一五”规划》

本阶段分为3个学习专题，具体安排如下：

1、第一专题：弘扬师德，铸就师魂（4月，学习时间共12个小时）

思考讨论题：

（1）思考新时期加强师德建设的重要性和紧迫性。理解加强师德建设的指导思想、工作目标和基本内涵。

（2）思考党员教师、校长如何把模范执行《上海市中小学教师守则（试行）》、《上海市中小学校长守则（试行）》作为自己的职业操守。

（3）学习孟二冬等模范教师的先进事迹，联系实际讨论“今天我怎样做党员教工”。

（4）围绕“为人（为人师表的高崇品德）、为师（教书育人的杰出楷模）、为学（勤勉踏实的治学精神）”的主题，发扬、宣传身边优秀党员教师的先进事迹。

（5）联系学校实际，讨论修订教师行为规范制度，思考党员教师如何做遵守教师行为规范制度的模范。

2、第二专题：落实科学发展观，构建社会主义和谐校园（5月，学习时间共12个小时）

思考讨论题：

（1）理解“科学发展观”的基本内涵，提出的背景、形成过程及理论基础。

（2）为什么说科学发展观是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想关于发展思想的继承和发展？

（3）讨论党和国家领导人关于教育的指示和讲话精神给予我们的启示。

（4）结合实际讨论如何立足自身的教育、教学、管理、服务的岗位工作，转变观念、改进行为，贯彻落实科学发展观。

（5）怎样理解目前我国社会总体上是和谐的，我们面临的发展机遇前所未有，面对的挑战也前所未有？

（6）如何理解构建社会主义和谐社会的指导思想？构建社会主义和谐社会的着力点是什么？

（7）结合实际思考如何从我做起推进社会主义和谐校园建设。

3、第三专题：进一步明确先进性具体要求，健全工作制度（6月～7月，学习时间共32个小时）

讨论修订党员立足岗位，保持共产党员先进性的具体要求，总结学校开展“双结对”的情况，修订“双结对”和“三服务、三测评”办法。

（三）学习小结阶段（9月，学习时间共8个小时）

总结主题教育学习的收获，交流学习体会，开好总结交流会。