2007届南模初中优秀生推荐工作实施办法

一、指导思想

1、鼓励学生思想素质、文化素质、健康素质、心理素质全面提高，培养德、智、体、美全面发展的具有可持续发展潜能的优秀人才。

2、提高学生自我效能，形成学生自主发展、均衡发展的办学特色。

二、优秀生推荐条件

1、经区体育测试成绩优良。

2、本人有推荐愿望。

3、优秀少先队员酌情加分。

优秀少先队员( 队长、团干部 )加分标准：

（1）市级：加8分

（2）区级：加5分

（3）校级：加2分

（4）各学年所有项目只按照最高档次的一项进行加分，不累计加分。

4、道德品质（由学生互评）

（1）爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义；

（2）遵纪守法、诚实可信、维护公德、关心集体、保护环境；

（3）自信、自尊、自强、自律、勤奋；

（4）对个人行为负责。

5、学习能力（由任课教师评定）

（1）具有强烈的求知欲望和兴趣，能运用各种学习方式来提高学习水平；

（2）能运用所学的知识和已有的经验、技能独立分析和解决问题；

（3）有对自己学习过程和学习结果进行反思的习惯；

（4）基础型课程学习成绩优秀。拓展型课程学习评价优良。积极参加探究型课程学习，有过程有记录有实效。

（5）学习成绩优秀。

学习成绩计算方法：

  总分 =初二第二学期期末考试总分10% + 初三第一学期期中考试总分10%

       + 初三第一学期期末考试总分30%

6、个性特长（由任课教师评定）

（1）有较强的探究能力，积极参加竞赛活动并取得较好成绩。

（2）爱好广泛，自主发展个性特长，并在一定范围内展示交流，获得有关部门的特长认定。

竞赛得奖酌情加分：

（1）竞赛分学科类及艺体类两种。

      （2）有资格加分的竞赛获奖时间为六年级9月1日以后（以获奖证

书为准）

（3）对于同一学科的多次竞赛，加分原则为第一项全额加分，以后各项

逐次减半，即第二项按全额的一半加分，第三项按全额的四分之一

加分，依此类推。团体奖项按相应奖项等第的一半加分。

      （4）所有艺术类及体育类竞赛只按照最高档次的一项进行加分，不累计加分。

（5）加分办法：

7、交流与合作能力（由班主任评定）

（1）尊重并理解别人的观点和处事的方法；

（2）能综合地运用各种交流和沟通的方法与别人合作。

8、社会实践、公益活动（由班主任评定）

积极参加社会实践，热心社会公益事业活动，关心社会，具有社会责任感。能积极承担班级、学校和社区等各类社会工作。

9、体育与艺术表现（由德育处评定）

（1）热爱体育运动，具备锻炼健身的能力，形成健康的生活方式；

（2）积极参加艺术活动，并能用各种形式进行艺术表现；

（3）具有健康的审美情趣，能感受并欣赏生活、自然、艺术中的美。

10、相关说明

如果学生在推优过程中有其他不正当行为，一经核实，将取消其推荐资

格。

三、选拔程序

1、成立学校推优工作领导小组。

2、公示推优工作实施办法、推优工作领导小组名单、徐汇区优秀生招生计划数、南模初中优秀生推荐名额。

3、初三年级学生自荐、学生互评、班主任推荐。

4、年级组平衡，确定候选人名单。

5、学校推优工作领导小组审核推优候选人名单。

6、被推荐的“推优生候选人”名单在学校张榜公示1周。

7、上报区教育局审核。

8、被批准的“推优生候选人”名单在学校张榜公示1周。

南模初中   校长室

 2007年4月12日