新的学年还没有真正开始，南模初的教职工们已一片忙碌，特别是各类培训会议。8月28日下午，中层干部培训；8月29日上午，教学工作质量管理要求培训；8月29日下午，新进教师培训。无论是中层干部培训、教学质量管理要求培训、还是新进教师的培训，无不实实在在突出了一个“实”字，即培训务实，注重实效。如在学校中层干部培训中，既有对学校现状的分析，也有南模初远景发展的设计；既有对中层干部“定位”的阐述和“职责”的要求，也有对中层干部开展工作的策略和方法的指导；既有对中层干部做事“精益求精”的期望，也有对中层干部做人“真、情、诚”的希望。而在对新教师的培训中，则又囊括了从教学、教务、德育、总务、信息、人事等多个部门、涉及新教师生活、工作、学习等各方面的内容，尤其是陆忆娓校长就学校制定的《教学十大常规》所作的培训牢牢抓住了教学的各个环节，以自己丰富的教学经验给新教师做了具体而生动的辅导，这让新教师收获不少。对新教师的培训看似在提出要求，落实规范，但实际上它所传达的却是学校对这些新教师的关心和帮助，支持与鼓励。

如何创建和谐高校的管理文化？如何落实教学常规，提高课堂教学质量？如何体现教师的语言、行为等规范？正是带着这些问题，南模初全体教职工在新的学年来临之际，通过各种层面的培训活动，真正去理解和思考“向管理要质量以质量谋发展”的工作理念。他们有决心，也有行动在新的学年，在“质量管理”上取得新的突破，新的发展。（摄影：郑凤英）