序号

项目

要求

责任人

时间

1

形成小组

确定组长、副组长及分组长等，并确定组员名单

张嘉阳

08.10

2

叙事记录

以教学日志的形式记录发生在教学过程中的事件，积累素材

张嘉阳

分组长

08.10

3

理论学习

在组内开展有关理论及课题任务的学习

张嘉阳

08.11

4

确定子课题

小组成员在各自的探索中初步明确研究的方向，并最终确立子课题

张嘉阳

08.12

5

研究实践

小组成员进行子课题研究

各成员

09.1～09.4

6

科研沙龙1

交流教学日志及研究心得

张嘉阳

08.12

7

案例故事撰写

小组成员以教学日志为基础，撰写一篇教学案例。

张嘉阳

黄奇美

09.1

8

科研沙龙2

子课题交流

刘丽萍

09.2

9

科研沙龙3

结题准备工作

张嘉阳

09.4

10

子课题结题

各成员小结前一阶段的工作，并撰写经验小结

张嘉阳

刘丽萍

09.5

11

小组总结

教学研究行动小组总结本组成员的研究成果，并形成本组工作的书面总结

张嘉阳

09.6