2008学年第二学期语文教研组工作计划

一、  指导思想

以学校工作为主线，以区督导工作为契机，提升课堂教学质量，积极作为，高标准、高质量完成本学期相关工作。

二、  工作目标

1，   注重骨干培养和带教工作，提升组员整体素质

2，   规范教学行为，提高教学质量

3，   以综合督导为契机，营造教研氛围

三、  具体内容

1，   各组员要及时学习相关教育教学理论，首先在理论上不断吸收新的教育教学理念，与时俱进，并不断强化专业知识，本学期组员的指定读书篇目是《课堂教学艺术》，通过学习，努力提升自己的教学素养，成为优秀的“南模师”。

2，   积极参与各项教研活动，以示范课和研究课为平台，认真对待每次说课、听课、评课活动，营造浓厚学术研讨氛围，促进教学工作，提升教学质量，培养优秀的“南模生”。

3，   各组员要努力挖掘有利于学生的语文学习资源，并做到资源共享，互通有无，增强组内凝聚力，形成优秀的“文明组”。

4，   配合学校“情趣教育”专题，在完成教育部规定的教学内容同时，开设“山水美文”、“国学启蒙”、“名人讲堂”三门拓展课，并积极开展多项语文活动，通过课外拓展丰富学生的情趣教育。

5，   以实践课题研究为主线，以促进学生主动学习、积极参与为宗旨，探究实践适合学生差异的教学方法和学习习惯，确保初三毕业生的语文教学质量。

6，   在学校现有信息技术装备基础上，注重信息技术与课堂教学整合的研究，教师要努力学习新技术的使用方法，适时地应用到语文教学中，提高语文教学效率。

7，   根据语文学习特点，要充分重视学生的文化积累，各年级要充分利用图书馆资源，6~8年级语文教学要确保每周一课时活隔周二课时的阅览时间，9年级要确保学生至少每周一课时的阅览时间，并做好相应的阅读指导，通过组织一些读书活动反馈学生的阅读情况。

8，   相关教师认真完成带教工作，作好带教记录。

9，   教研组积极提供各种平台督促并帮助各位组员及时完成240学分。

                                                                   2009-2-6