2008学年第二学期综合教研组工作计划

一、指导思想

贯彻落实两纲教育，聚焦课堂教学,聚焦学生综合素质的提高，轻负担，高质量，提高课堂教学的有效性。

二、主要工作

1、开学二周内，各科教师根据所教年级与学科的课程实施要求与特点，认真制定并完成学期教学计划。

2、本学期教研组开展读一本好书的读书活动，初步定为《备课新思维》，组内每一位老师一个章节的导读，不但有读书摘要，还有读后感，不断提高教研活动有效性，基本上做到月月有专题，人人都参与。

3、5月份，组内符合学校耕耘奖参赛的老师要积极准备，并充分发挥教研组的作用，用集体的智慧来促进教学。结合“轻负担，高质量，提高课堂教学的有效性”这个主题，请参赛的老师说课，然后组内成员针对这几节课，开展说课、听课、评课研讨活动，尽量做到教学资源共建、共享，使个人钻研和集体智慧得到充分的发挥以促进教学。。

4、注重青年教师的培养，多为他们创造条件，争取请教研员等专业人员听听课，帮助青年教师尽快成长。

5、进一步强化教研组成员的科研意识，努力提高教科研质量，与时俱进。争取人人都参加学校的情趣教育的主课题，认真撰写论文，力争组内教师的科研论文能在区及学校的网站上有一、二篇发表。特别是区和和学校的骨干教师这学期至少在学校的网站上投稿一篇。（读后感、说课稿、评课稿、教学反思等都可以）。不断完善教研组网站的建设和更新工作。

7、音乐和艺术老师要积极组织好学校“六一儿童”节演出活动。并认真做好带教工作。

9、信息技术、劳技学科老师，要辅导好学生参加学业考试，保证学生全部合格。

10、积极参加，学校新一轮的学科带头人和骨干教师申报工作，组内每位老师按照要求认真做好工作，并填写好各项表格，争取组内大部分老师都能评上，为综合教研组争光。

11、发挥我们教研组的特长，认真上好每堂拓展课，填写好校拓展课文件夹的记录工作，按时做好拓展课教材整理工作。

12、认真做好各项竞赛辅导工作，分工合作，专人负责。在辅导过程中要开启学生的潜能，分类辅导，发挥优秀学生的特长，争取多获奖。并做好学校学科竞赛的组织工作。

                                                                 2009．2

万大千