南洋模范初级中学党支部

开展深入学习实践科学发展观活动

简  报

第 2 期

                2009年3月30日

南模初中党支部开展学习实践活动前期调研工作

为切实搞好深入学习实践科学发展观活动，积极有序地做好各项准备工作，南模党委于3月20日就开展学习实践活动作了初步动员和工作部署，南模初中党支部书记郑芝英书记在全体教工大会上强调指出：开展深入学习实践科学发展观活动，是学校2009年面临的一项重大政治任务，是每位教职员工必须认真做好的一项重要工作。并在支委会上就做好学习实践活动前期调研和准备工作提出了具体要求。力求通过认真学习调研，广泛征求意见，聚集各方力量，进一步对学校科学发展形成再认识、达成新共识、寻求新渠道。主要先从两方面入手进行调研：发放调查问卷以及召开座谈会。

近日，学校以调查问卷的形式广泛征求意见，使之成为推动学校科学发展“问计于民”的有效载体，为突出实践特色，解决突出问题，奠定了良好基础。党支部将调查问卷的对象，定在“五个面向”上，即面向学校教职员工、面向家长、面向学生、面向党员、面向社区。党员大会上对调查问卷进行了讨论，提出修改意见。党员们提出问卷中有的概念范围不明确，有的话语陈述不精练等。学校党支部将党员的意见和建议进行汇总，对问卷进行修改，使问题具体直接、便于回答，为党员和群众广开言路敞开了大门。

同时党支部召开了三个由党员、群众代表、社区代表、家长代表等参加的座谈会，听取和征求党内外群众的意见和建议。33位与会人员重点围绕以下四个方面的议题进行了座谈：1如何使南模初中成为素质教育的典范；2、如何进一步加强两长的课程执行力；3、党员如何率先垂范在平凡中追求卓越； 4、对解决上述突出问题有何意见和建议。通过专题调研、座谈讨论，共征得党员干部和群众有关意见建议30多条，初步掌握了学校在落实科学发展观进程中存在的一些共性问题，为学校党支部更有针对性、实效性地组织开展深入学习实践科学发展观活动奠定了一定的工作和群众基础。随着学习实践活动的逐步开展，学校党支部还将作进一步的深入调研工作。