聚首细研讨 ，用心谋发展

——南模初级中学“学实 ”活动专题民主生活会

6月2日，南洋模范初级中学召开了为时三个多小时的学习实践科学发展观分析检查阶段的领导班子专题民主生活会。南模初中领导班子成员、党支部支委委员、校务会成员及党员、群众代表共计14人出席了会议，南模副校长卢久红代表南模党委出席了会议。会议由党支部负责人郑芝英同志主持，围绕 “坚持科学发展，发挥核心作用，不断追求卓越“这一主题展开”。
      首先，校党支部书记、校长郑芝英同志通报了征求意见的情况。接着，郑校长进行了主题发言，她就“如何进一步加强班子合力，增强支部活力，发挥支部战斗堡垒作用，增强党员意识，发挥党员先锋模范作用”这个问题，从个人和班子两个方面深刻分析了原因，并理清了今后发展的思路，设想了许多行之有效的举措。例如：实行轮岗机制、增设党员宣传栏、两处星级挂牌等等从正面激励引导教师的责任意识。赵淑贤副书记也进行了主题发言，她着重分析了学校德育问题产生的客观和主观原因，进行剖析，提出了改进措施。例如：发挥团员先锋模范作用、聘请校外辅导员定期来校交流、抓好起始年级入学教育，形成年级系列化活动、在实践活动中检验学生的道德水准等等。随后，陆忆娓副校长作了“学校课程建设”的主题发言，她分析了学校先前的定位模糊，缺乏领军人物培养的长效机制，导致培养目标与课程没能很好的有机整合等原因，提出了“目标驱动法、任务驱动法、榜样激励法、档案袋激励法”等策略，在学校面临搬迁这样的时机下，与会教师听后很受鼓舞。南模卢久红副校长就三位领导的分析报告作了点评。卢校长指出，主题发言客观，对突出问题查找准，对工作反思深刻，对产生的原因分析透彻全面，主题发言中充分体现了学校科学发展的信心和决心。就“轮岗机制”这一举措，卢校长根据自己的经验提出了更好的操作建议。随后他提到初、高中整体衔接化的课题，希望与会教师积极参与，共同打造初中阵地，为南模高中输送优质资源。

三位领导的总结与反思引发了在座代表的思维火花，大家积极探讨，本着实事求是的态度谈自己的工作，谈学校的建设。郑强老师建言献策，提出领导要多关注一线教师，多聆听他们的声音；刘菁寅老师建议用情感激励法加大对青年教师的培养；刘金老师建议加强教研组建设和学生团的建设等等。在听取了各位与会代表的热烈发言之后，三位领导表达了由衷的欣慰，希望南模初中能在全校教职员工的努力下保持传统优势，开拓更新的局面。

本次民主生活会的成功之处在于既反思了以往工作中的得与失，统一了思想，又能为今后的学校发展指明了方向。大家畅所欲言，实事求是，体现了前一阶段学习调研的成果。会议氛围凸显了“民主”，这是一次真正的“民主生活会”。学校领导班子将进一步梳理归类收集的意见和建议，写好《分析检查报告》，为下一阶段制定整改方案奠定基础。  相信在校领导和各部门的积极筹划之下，我校的教育教学工作必能稳步推进，和谐发展。