郭继燕同志，中共党员，上海市南洋模范初级中学初三数学教师、德育教导、支部宣传委员、连续两届区中青年骨干教师、邵翼如名师工作室学员。党龄大于教龄的她时刻牢记自己共产党员的第一身份，将全心全意为人民服务的宗旨落实在平凡的工作中，体现在生活的点点滴滴中。她以实际行动体现着共产党员的“三高”，郭继燕同志的一言一行都无不诠释着“共产党员”这一光荣的称号。

一、认真学习理论，思想保先。

“学实”活动开展以来，郭继燕同志坚持把学习贯彻始终，坚持先学一步，多学一点，深学一点，当好表率。她认真学习了《科学发展观重要论述摘编》等一系列有关论著和讲话精神，深刻领会科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求，树立了科学的人生观和价值观，增强了贯彻落实科学发展观的思想认识。认真做好读书笔记，并结合自身的思想、工作实际，做到边学边思。她立足于课堂和岗位，坚持以学生发展为本、坚持自身的专业发展，以自己的行动实践着科学发展观。

二、积极投身课改，实践在先。

郭继燕同志热爱教育事业，热爱学生。她聚焦课堂实践，不断学习创新，努力提高自身的业务能力和专业素养。因为她深知：一位党员一面旗，党员就是模范与榜样。作为一线教师，郭继燕同志时刻感受到新的教育形势所带来的压力和挑战。作为一名党员，她更多的是把这种压力和挑战转化为一种前进的动力。在邵翼如名师工作室充实而忙碌的学习中，她在课堂教学方面有了很大突破。她立足课堂、大胆实践、敢于创新。她应华师大培训中心之邀为全国骨干教师上了三节展示课，受到与会专家和教师的好评。她始终认为一节好的课是老师和学生之间心与心的交流，在教学前不仅要认真备教材，还要重视“备学生”，要站在学生的高度去考虑老师提出的每一个问题。正是这样的理念让她在教学中不断的超越。也促使她养成了教学反思的习惯。作为一名党员，郭继燕同志努力追求的是成为一个研究型教师，为了这一目标，她积极投入到教学科研中，坚持用科研促进教学，进行了课题《初中数学错题集的建立、利用及开发的探索》的研究。这一课题在徐汇区第二届学术节“名师工作室风采展示”中进行了汇报演讲，受到了与会专家的好评。定期总结，不断反思，不仅提升提高了她的科研能力，同样也促进了她教学水平的不断提高。郭继燕同志上课激情四溢，课堂上注重学生的思考和讨论，课堂教学效率很高，形成了“激情、高效、民主”的教学风格。她通过自身努力，在教学中取得了不少成绩：所教班级的数学成绩在年级中一直名列前茅；四次任教毕业班数学教学，教学成果显著；荣获区骏马奖、区新长征突击手、区数学说课比赛一等奖等区级十几个奖项，是一位具有发展潜能，在学科建设中能发挥一定作用的优秀青年骨干教师。

三、立足岗位，服务优先

郭继燕同志身兼数职，无论是在哪一个岗位，她都全身心投入，以高度的责任感和使命感使每项工作高效有序完成。作为任课教师，她用人格魅力和专业素养感染着学生，每学期都获得 “最受学生喜爱的老师”称号；作为德育教导，她时刻保持良好的心态，用微笑沟通，积极开创学校德育工作的新局面；作为区青年骨干教师、名师工作室成员，她始终走在教改前列，用自己的行动带动着其他青年教师。郭继燕同志立足本职，亮出自己身上的“闪光点”，为群众做好表率。授人玫瑰 手有余香，正是在这种信念的感召下，郭继燕同志对待身边事身边人，都尽己所能热情帮助。造血干细胞捐献志愿者的队伍中也有她的身影；文明行路志愿者队伍中有她的身影；汶川大地震积极捐款捐物的队伍中有她的身影；居住地的社区活动中有她的身影；湖南社区学生活动中有她的身影。只要社区需要，她都会努力去做。

近观眼前满目春，放眼远处春更浓，郭继燕同志本着"勤学,善思,实干"的准则, 将自己的责任、热情、智慧和心血全部奉献于教育工作这一伟大事业。以良好的党性辐射着每一位青年教师，以良好的师德影响着每一位学生。郭继燕同志正是以她最朴实的方式，也最真诚的方式诠释着新时期人民教师的风采，展现了新形势下实践“三个代表”，体现“三高”，学习实践科学发展观，全心全意为人民服务的一个中国共产党党员的风采。