对学校党政领导干部进行民主评议是教代会行使评议监督权的主要形式，是加强干部队伍建设，推进学校民主管理的重要保证。学校民主评议党政领导的工作可结合上级领导对学校工作的年度考核评价来进行。
（一）、组织机构和工作任务。教代会民主评议学校党政领导干部要在校党支部领导下，由大会主席团组织实施，工会负责评议工作的具体事宜。
评议前，建立由教职工代表、组织人事、纪检、工会等到方面人员组成评议小组。
评议小组的工作职责是草拟民主评议干部的章程和实施方案，整理代表评议意见，统计评议结果，监督检查评议结果的落实情况。
（二）、评议对象为学校党政正副职干部。
（三）、评议内容是以干部的任期目标和岗位责任制为依据，从德、能、勤、绩四个方面来进行。
四、评议的基本方法和步骤。
1、 党政领导干部向教代会作述职报告，并提交报告的书面材料。
2、 组织全体代表采用无记名方式对党政领导进行书面测评。
3、 整理代表评议意见，统计测评结果，形成书面材料报送上级党委。
中共南模初级中学支部委员会
2010.6
为贯彻教育系统党建工作会议精神，在学习“七一”讲话和十五届六中全会《决定》的基础上，根据本校实际情况，结合《关于上海市中小学校实行校长负责制的若干意见》《上海市中小学校党组织建设工作若干意见》《党章》，特制订以下制度来保证学校发展党内民主、保障党员民主权利。
一、《党员民主生活与评议制度》
党内民主生活的正常化、制度化、规范化是党组织具有生命力的体现，是党员之间、党员与党政班子成员之间交流思想、沟通情况、化解矛盾、总结经验教训的重要渠道。通过民主生活会开展积极的批评与自我批评，又是提高党员党性、增强党组织的凝聚力、战斗力的有效方法。民主评议党员是对党员思想、作风建设的一项基础性工作，通过民主评议，促进党员的自我学习、自我教育、自我提高。
（一） 支部委员自觉、主动地参加支委会和党小组的双重民主生活会。
（二） 支委会和党小组的民主生活会每学期至少召开一次。
（三） 积极营造民主、和谐、团结向上的党风，从制度、内容、方法上保证三会一课的质量与效果，坚持两周一次的组织生活，每学年两次以上的党课教育活动。
（四） 坚持民主评议党员的制度化、规范化，并列入支部年度工作计划。
（五） 评议方法一般采取个人小结、小组交流、相互评议、情况分析、意见汇总、组织反馈等有关程序。
（六） 党支部委员会每半年对党员作一次工作表现情况分析，并根据党员评议情况，采取自下而上，上下结合的办法推荐表彰党员名单。
二、《入党积极分子培养与考察制度》
加强对入党积极分子的教育培养与考察，是党支部组织建设的基础工作。
（一） 党支部把对入党积极分子的教育、培养和考察工作列入工作计划，并建立岗位责任制。
（二） 由党支部选派入党积极分子参加区教育局党工委组织的党训班，坚持对入党积极分子进行有计划、有内容，形式多样的系列教育。
（三） 党支部确定党员作为入党积极分子联系人，经常交流思想，提出要求，明确方向，并经常向党支部汇报工作情况，填写好“入党积极分子考察表”。党支部每学期召开一次党员大会，由联系人介绍、汇报有关情况，专题研究积极分子的培养、考察工作。
三、《预备党员考察制度》
党组织对预备党员的教育和考察是党章提出的基本要求，必须认真执行。
（一） 预备党员在预备期内，应当主动地、自觉地、经常地向党组织汇报思想，积极接受组织的教育和帮助。
（二） 党支部通过其入党介绍人，经常与预备党员保持联系，交流思想，提出要求，使其不仅在组织上，更重要的是在思想上成为一名合格党员。
（三） 组织上每季度要作一次情况分析，并听取党内外群众的意见，考察期满，及时研究转正工作。
中共南模初级中学支部委员会
2006．9
1、党组织要按照中央和省、市委的有关规定、要求，把党风廉政建设工作纳入目标责任制之中，落实具体目标任务、职责和保证措施。党员领导干部要以身作则，带头执行各项党风廉政建设的规定。
2、坚持党员党风教育制度。党支部要按规定坚持“二会一课”制度，并采取学文件、听报告、观看电视、录像片等形式对党员进行党风教育，对不参加活动的党员严格按照党纪党规和考勤制度等进行处理。
3、坚持办事公开。党内重大问题的决策，要注意听取和征求党员的意见；直接同群众利益相关的工作，只要不违犯保密纪律，要认真实行办事制度公开化，接受群众监督。
4、加强党内监督。党员特别是党员领导干部要认真遵守党章、《中国共产党党内监督条例（试行）》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则实施办法》、《关于实行党风廉政建设责任制的规定》和各级党委、政府的有关规定。通过严格党员的组织生活，建立和坚持民主评议党员领导干部、向上级党组织报告重要情况、群众来信来访等制度，加强上下级之间和班子内部之间的监督。党员领导干部生活上的重大问题要向党组织申报。
5、严格执行党的纪律。对发现的党内问题，要认真调查了解，处理结果要公布于众。
6、党组织主要领导对抓党风工作目标责任执行情况，每半年进行一次自查，要把抓党员廉政建设工作的好坏作为考核任免干部的重要依据。
7、每半年召开一次班子廉洁自律民主生活会，进一步增强班子成员的廉洁自律意识，认真查摆、解决存在的问题。
中共南模初级中学支部委员会
2006．9
1、党员个人要服从党的组织
一是要服从组织的领导和管理。参加党的组织生活，接受党内外群众的监督，每个党员都要严格遵守党的纪律和各级党组织制定的各种规章制度，自觉地将自己的言行置于党组织的领导和监督之下。
二是要服从并执行党组织的决定和决议，积极完成党组织交给的任务，即使是个人意见、个人利益同组织的决定发生矛盾时，也要以高度的党性观念，无条件地服从党的组织。党员对党组织的决定如果有不同意见，可以保留，或者向上一级党组织反映，但在上级或本级党组织未改变决定以前，必须坚决地执行原来的决定。
2、少数要服从多数
党组织讨论决定重大问题时，为避免议而不决，必须执行少数服从多数的原则，以便及时作出决定，统一大家的思想和行动。即使有时少数人的意见是正确的，也应在执行多数人意见的前提下，按照党的组织原则和正确的程序进行解释，使多数人认识和接受正确的意见，从而既保留不同意见，又保持党的组织统一和行动一致。
3、党的下级组织要服从上级组织
党的下级组织对于上级组织的指示、决定，必须坚决地贯彻执行，做到令行禁止，如有异议，下级组织可以向上级组织提出意见或建议，请求改变。但是在上级组织未采纳提出的意见或建议之前，以及上级党组织坚持原决定时，必须按上级组织原来的决定执行，并不得公开发表不同意见，但有权越级反映。
中共南模初级中学支部委员会
2006．9
1、要广泛听取群众意见，在党内评议班子、评议党员时吸收部分群众、入党积极分子参加。
2、设立举报箱、网上信箱及校长信箱，并由专人负责。
3、认真处理好人民群众的来信来访工作。
4、定期与群众对话，反馈情况，通报工作。
5、对于群众在评议、举报、座谈对话中提出的意见，党组织要定期研究，认真归纳整理，并制定出切实可行的改进措施。党组织处理群众意见的情况要及时向群众反馈。
6、对积极负责地行使监督权利的党内外群众，要给予表扬和鼓励，对压制民主、打击报复的行为，要追究责任、严肃处理。
中共南模初级中学支部委员会
2006．9
“三会”是指定期召开支部委员会议、党员组织生活会（党员小组会议）；“一课”是指按时上好党课。
一、党支部委员会议
1、党支部委员会议召开的时间：党支部委员会会议一般每月召开一次，如遇紧急事情需要研究，可随时召开。具体时间由党支部根据实际情况决定。
2、党支部委员会议的内容：
（1）关于党支部工作的计划、总结、重要活动的安排部署等。
（2）关于党支部委员会的思想工作和党员管理教育。
（3）贯彻执行上级党组织的批示和决定。
（4）关于发展党员。
（5）关于发挥党员的先锋模范作用，保证完成教育教学科研、行政管理工作、学习等任务。
（6）关于选拔干部、人事安排和机构调整，以及对党员的奖励惩治。
（7）关于工会和共青团学生会等群团组织的重大问题
（8）关于党支部领导班子的自身建设。
二、党员组织生活会（党员小组会议）
1、党员组织生活会
党员组织生活会召开的时间：
党员组织生活会每二周召开一次，如支部有特殊任务，党员组织生活会的次数可以增加。坚持每年召开一次民主生活会，开展批评与自我批评，并对党员进行评议。
2、党员组织生活会的内容
（1） 组织党员开展各种内容的学习，重点组织党员学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的路线、方针、政策。
（2） 研究如何贯彻执行党支部决议和决定，制订完成各项任务的措施。
（3） 听取党员关于思想、工作、学习和生活情况的汇报，有针对性地做好党员的思想工作。
（4）开展批评与自我批评，帮助党员发扬成绩、克服缺点、纠正错误，更好地发挥先锋模范作用。
（5）根据党支部的部署，向党员分配布置工作。
（6）讨论入党积极分子的培养和教育及预备党员转正问题。
（7）讨论违纪党员的处理问题。
（8）进行党员鉴定、评议,评选优秀党员。
（9）分析周围教职工学生的思想、学习、工作和生活情况，密切同群众的联系，研究如何做好思想政治工作。
三、党课教育
1、党课教育的时间：每学期组织党员上一到二次党课。
2、党课教育的内容：
（1）结合中心工作对党员进行形势任务教育。
（2）结合党的路线、方针、政策对党员进行马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观、社会主义荣辱观的教育。宗旨教育、纪律教育、理想信念教育和，现阶段主要是突出党的政治路线教育，党的思想路线教育，党的群众路线教育，党的方针教育和党的政策教育。
（3）结合党章和党的基本知识对党员进行党宗旨教育、纪律教育、理想信念教育。
3、党课教育的对象：全体党员和入党积极分子。
中共南模初中支部委员会
2006．9
为坚持党的民主集中制原则，进一步完善我校支委的职责和领导制度，提高支委工作效能，推进支委决策的民主化、科学化和规范化，根据《中国共产党章程》、《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》等有关规定和区委有关文件精神，结合我校实际，特制定本议事制度。
一、职责和主要议题
1、传达贯彻上级党委的重要会议、文件精神，并结合校实际研究提出贯彻实施的意见和措施；
2、研究决定支委年度工作思路和工作任务并提出相应的工作措施；
3、讨论和决定党风廉政建设、精神文明建设等重大事项；
4、讨论和决定干部管理权限内的干部任免、调整和奖惩等事项；
5、讨论和决定校审批发展党员；
6、需要由支委会决定的其他事项。
二、制度
1、支委坚持民主集中制原则，实行集体讨论制度。支委会议一般每月召开一次，如遇重要情况可随时召开。会议由书记召集并主持，各委员参加。书记不能参加会议时，可委托副书记召集并主持。根据工作需要和会议内容，可由主持人确定其他有关人员列席。
2、支委工作坚持解放思想、实事求是的原则，发扬开拓创新精神，廉洁务实，依法办事，确保全校行政工作顺利开展。
3、支委会的议题由书记确定，也可由书记委托副书记确定。会议的召开时间、议题一般应在会议召开前1天通知有关人员，会议有关材料应同时送达。特殊情况除外。
4、支委会应有半数以上委员到会方能举行，讨论干部问题时，应有三分之二以上委员到会方能举行。委员因故不能出席会议，应当事先请假，并将意见或建议以书面或口头形式告诉会议主持人。会议确定的有关事项由会议主持人负责向缺席的委员传达。
5、支委会应有专人记录，所有记录专门保管。会议决定事项由校办公室抄告有关部门并负责督查反馈。
三、支委会议应充分发扬党内民主，自觉执行议事制度，严格党内监督。
中共南模初级中学支部委员会
2006．9
1、坚持每月一次理论学习制度，重点学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，以及党的路线、方针、政策和党的基本知识。
2、坚持每半年上一次党课，由支部委员轮流或邀请上级党组织领导讲课。
3、利用党日活动，开展重温入党誓词、歌咏比赛、党员先进事迹报告会等革命传统教育，提高党员的思想觉悟和党性意识。
4、坚持每年“七一”前召开一次总结评比活动，表彰先进，激励后进。
5、根据“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的原则，严格审查确定的重点培养对象。
6、加强对预备党员的培养教育与考察工作，按期讨论他们的发展或转正问题。
7、定期召开组织委员工作例会，交流、沟通、协调解决党建工作中存在的困难和问题。
中共南模初级中学支部委员会
2006．9
1、党的组织生活是党组织对党员组织学习、进行教育和管理、实施监督的基本形式，是贯彻“从严治党”方针的重要措施，必须严格制度，狠抓落实。每个党员，不论职务高低，都必须积极参加所在支部和党小组的活动，自觉接受党组织的监督。
2、落实“二会一课”制度。每个月召开一次支部委员会议；坚持二周召开一次党小组会；坚持每年不少于两次党课，其中一次必须由本部门单位的党员领导干部上课。坚持每年召开一次民主生活会，开展批评与自我批评，并对党员进行评议。
3、党支部建立党员情况一览表册、组织生活会和支部大会记录、党员组织关系转移登记册。
4、教育党员密切联系群众，深入开展形式多样的“争先创优”活动，对优秀党员的先进事迹及时进行宣传报道。
5、党支部定期对党员进行考核，党员每半年向党支部书面汇报一次思想，作为支部考核的依据，党支部每年向党委汇报一次对党员考核的结果，支部书记每年撰写一篇调查报告，努力提高党建工作水平。
6、党的组织生活形式，要立足于提高组织生活质量，增强凝聚力和战斗力。力求内容丰富，形式多样，生动活泼。除安排正常的学习讨论外，还可以组织专题讨论和专题辅导讲座，开展电化教育，观看电视录像，外出参观学习，举办知识竞赛，开展创先争优活动等。
7、全年党组织生活（主要指听党课、学习党内文件、汇报思想、总结报告工作等为主要内容的活动或会议，以及党支部布置的组织生活。其他活动不计算在内）不少于12次。
8、每次组织生活党员参加率达90%以上。（包括网上参加组织生活进行思想汇报）
中共南模初级中学支部委员会
2006．9
一、中心组学习
1、学习时间：两周一次。
2、学习内容：重点学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、《江泽民文选》、党的路线方针政策、上级教育部门文件精神以及其他的理论书籍。
3、学习形式：集体学习。
4、学习要求：带头学习，做到先学一步，多学一点，积极做好中心发言，用理论武装头脑、统一思想、指导实践，提高工作能力和工作效率，带动全校的思想政治学习，以此形成良好的学习氛围。
二、党员学习
1、学习时间：两周一次。
2、学习内容：重点学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、党章和党的基本知识、上级党组织的有关文件精神以及有关的理论和业务书籍。
3、学习形式：自主学习和集体学习相结合。
4、学习要求：自觉遵守学习制度，认真学习做好笔记，参加讨论积极发言。探讨和研究理论问题，提高思想认识和理论水平。增强工作能力和理论联系实际的能力，提高思想政治素质，发挥先锋模范作用。
三、教职工学习
1、学习时间：每周一次。
2、学习内容：除学习理论和业务书籍以外，重点结合学校的主要工作、校本培训和师德师风建设学习党的教育方针、先进的教育理念、各类教育法规以及校内外优秀教师的先进思想和先进事迹。
3、学习形式：自主学习、集体学习、举行报告会、座谈体会、组织专题讨论等。
4、学习要求：认真参加学习，做好学习笔记，积极参加讨论。，不无故缺席，有事请假，保证学习的时间和质量。将学习与本职工作结合起来，提高教职工队伍的整体素质。
中共南模初级中学支部委员会
2006．9
1、党组织要充分发扬民主，做到重要情况党内先知道，重大问题的决定党内先讨论，增强党员的责任感，调动党员的积极性、主动性和创造性，保证党内决策的民主化、科学化。
2、党组织的重要决议、决定和重要情况，应当通过各种党内会议、文件、通知、报告等，向全体党员通报，并根据需要向全校公开。
3、通报内容一般包括：贯彻上级党组织决策部署的情况；责任区域范围、工作目标、任务和举措，重大经济开支项目；党的思想、组织、作风建设中的重要事项和党风廉政建设、民主生活会情况；对干部选拔任用、考察预告的情况，后备干部和党代表的推荐产生情况；入党积极分子、发展对象名单，党组织、党员的表彰，党员违法违纪案件的查处等情况；党员领导干部执行党风廉政建设责任制和廉洁从政规定的情况、教育系统内影响较大事件的处理情况，以及党员普遍关心的事项；应当通报的其它事项。
4、各级党组织每年应以通报会形式向党内离退休老干部及民主党派人士通报年度工作情况和重大事项。
5、凡涉及党和国家重要机密的内容，不得通报。对有专门要求的决议、决定、会议内容应掌握在不同层次、不同范围内通报。
6、对会议讨论的涉及机密的问题，不宜立即公开的重大决策、重大事项、重大案件等应根据需要在适当的时机以适当方式在一定范围内通报。
中共南模初级中学支部委员会
2006．9
1、党员每个季度至少一次以口头或书面形式向组织汇报自己的学习、思想和工作情况,特别是在重大政治斗争中的思想和活动，也可以汇报其他党员的模范事迹、不良倾向或问题。
2、领导干部要带头执行这一制度，以普通党员的身份主动地向党组织汇报自已的思想和工作情况。
3、党员可以在党的组织生活会上汇报自己的思想和工作的情况，也可以单独找党组织汇报。
4、长期外出的党员，必须按党委关于外出党员管理办法按期以书面形式，向党组织汇报自己的思想和工作情况。汇报时要本着对党高度负责的态度，忠诚老实，实事求是。
5、党组织要认真听取党员的思想和工作汇报，做好记录，并有针对性地做好个别党员的思想工作，对于党员的书面汇报，要妥善保存。
6、对长期不汇报思想的党员，要进行必要的批评、教育，必要时要给予一定的处分。
中共南模初级中学支部委员会
2006．9
1、党员联系群众制度由校党支部负责组织实施，每个党员联系群众的对象，由党支部根据具体情况决定，并适时作好结对的调整工作。
2、党员联系群众的任务是：
（1）积极向群众宣传党的路线方针政策；经常听取群众的意见和要求，掌握师生员工的思想动态，做好有针对性的思想政治工作，帮助他们解决生活中的实际困难；做群众的知心人，密切党群关系；及时向党支部反馈群众的意见和要求。
（2）党员要及时向申请加入党组织者、入党积极分子、预备党员进行党性知识教育，宣传党的路线、方针、政策，帮助他们发扬优点，改正缺点，尽快成长。
3、党员联系群众的要求：
党员要主动找群众谈心，联系群众率要达到85%以上。做好谈心记录，每半年向党支部以书面形式汇报一次联系群众的情况。
党支部要深入各年级组室，倾听群众的意见和要求，对群众反映的情况要认真、细致、及时地给予解决。对党员联系群众的工作每半年进行一次检查，同时对党员的工作给予指导和总结。
中共南模初级中学支部委员会
2006．9
为保持党员的先进性；为增强党组织的战斗力与凝聚力，党员之间要经常广泛开展“一对一”、“一对多”、“多对多”、“面对面”的谈心活动。为使这项活动正常有效地开展，特定制度如下：
谈心活动要坚持“五个要谈”：
领导班子成员之间要谈；
班子成员与分管组室的负责同志之间要谈；
党支部成员之间要谈；
党支部书记与党员之间要谈；
普通党员之间要谈。
谈心活动要坚持“五个不谈”：
一是，不谈溢美之词。要求党员之间要以诚恳的态度，客观地谈思想、工作和生活中存在的问题，本着解决实际问题的目的，多进“忠言”，少唱赞歌，多讲真心话，不说奉承话。
二是，不谈不着边际的话。谈心注重解决实际问题，在广泛征求意见，找准党员干部存在问题的基础上，围绕解决存在问题，实事求是、开门见山、就事论事地开展谈心交心活动，做到不“绕圈子”、不“走过场”，真正达到解决问题的目的。
三是，不谈把握不准的问题。在谈心活动中，坚持以事实为准绳，对一些道听途说、捕风捉影的“莫须有”的问题，一律不作为谈心内容。
四是，不谈过度激烈的语言。谈心活动要本着以人为善、增进团结、共同提高的目的，不居高临下，不言辞过激，做到说理和风细雨，个别谈心应注意场合。
五是，不谈模棱两可的话。在谈心活动中做到敞开思想、坦诚相见、立场坚定、态度明确。同志之间成绩要充分肯定，不足之处要大胆提出。坚持做到“一是一、二是二”，不讲“两面话”，不做“老好人”。创造良好的谈心交心氛围，引导党员讲真话、讲实话、讲心里话，提出过去不愿意提、不便提的意见。
谈话方式要做到“四个结合”：
针对共性问题与针对比较突出的个性问题相结合；
小范围的座谈与有意识的个别交谈相结合；
组织安排谈话与个人约请谈话相结合；
请普通党员上来谈和领导干部主动走下去谈相结合。
谈心效果要达到“四个力求”：
一是，力求达到鼓舞干劲的谈话效果。对工作认真踏实、成绩显著、受到表彰的党员进行及时提醒，以戒其骄傲浮躁之气，鼓励其再接再厉，再立新功；对偶遇挫折而畏难不前，或出现失误而心有疑虑的党员及时进行帮助，促其分析原因、找到对策，鼓励其振作精神，继续努力。
二是，力求达到凝聚人心的谈话效果。对部分在工作、学习以及家庭生活中存在实际困难的党员，及时谈话问询，以求了解情况，并在政策和条件允许的范围内，积极为其寻找解决困难和问题的办法。
三是，力求达到增进团结的谈话效果。对上下级之间、组室之间、同志之间存在的分歧、隔阂、误会开展谈心，统一认识，消除隔阂，减少分歧，形成合力。
四是，力求达到诫勉警示的谈话效果。对存在苗头性、倾向性的问题或出现工作失误的党员，通过开展谈心，指出其问题，进行严肃批评，并责令其整改，要坚持谈真话、谈实话、谈心里话，有话讲在当面。
在谈心活动中，党支部要引导党员同那些平时与自己有矛盾、有隔阂的同志主动谈心，认真听取他们的意见和建议，增强党群关系，共建和谐校园。
中共南模初级中学支部委员会
2006．9
为检查和评价每个党员做好本职工作、发挥先锋模范作用的情况，表彰优秀党员，提高党员素质，增强党组织的凝聚力和战斗力，制定本制度。
1、民主评议按党员先进性标准每年进行一次。
2、基本方法：
(1)学习教育。对党员普遍进行在新形势下坚持党员标准的教育。教育要联系实际。学习内容以《中国共产党章程》、《关于党内政治生活的若干准则》等有关文件为主。学习形式可以多种多样，但要讲究实效。
(2)自我评价。在学习讨论的基础上，对照党员标准，总结个人在思想、工作、学习等方面的情况，特别要检查对深化改革、保持廉洁、加强纪律和先锋模范作用的情况，肯定成绩，找出差距，明确努力方向。
(3)党内互评。以党支部或党小组为单位进行民主评议。评议中要认真开展批评和自我批评，敢于触及矛盾和问题，避免不负责任的评功摆好，党员领导干部要带头解剖自己、评议别人。党内评议后，要采取座谈会或民主测评的方法，听取党内外群众对支部和党员的意见。
(4)组织考核。党组织对党内外评议的意见，进行实事求是地分析、综合，形成组织意见，并向党员本人反馈。
(5)奖惩兑现。对民主评议的好党员，由党组织通过口头或书面形式进行表扬。对模范作用突出的党员，经过支部大会讨论通过后，待“七一”评选“先、优、模”进行表彰奖励。对评议中揭露的违法乱纪等问题，要认真查明，严肃处理。经评议认为是不合格的党员，区别不同情况，提出妥善处理的意见，提交支部大会，按照民主集中制的原则进行表决并上报组织部审批。对被劝退和除名的党员，要做好思想工作，要关心和团结他们，在工作中继续发挥他们的作用。
党支部要事先了解党员的情况，做到心中有数，并做好必要的准备工作，避免仓促从事，以保持评议工作的良好效果。
中共南模初级中学支部委员会
2006．9
1、 党内表彰的一般种类和时间。
党内表彰一般包括：优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织。一般一年进行一次表彰活动。
2、 表彰程序和评选办法。
表彰工作应在党内“创先争优”活动的基础上进行。表彰工作的一般程序是：
上级党（工）委确定表彰范围，制定评选标准，下发有关文件（表格）；
基层党组织向本单位党员和群众传达上级表彰通知，并制定评选方案，采取党内外结合的方式自下而上推荐或评选受表彰对象，支委会初步确定受表彰对象并整理受表彰对象的事迹材料，支部党员大会通过受表彰对象名单，填写有关表格，按上级党组织要求上报有关材料、表格和支部大会决议等；上级党（工）委考察审批并做出表彰决定，适时召开表彰大会并通过适当方式大力宣扬受表彰对象的先进事迹；受表彰对象有关材料入档（一般受表彰的个人材料入本人档案一份，基层党组织和上级党（工）委各留存一份；集体材料上级党（工）委和基层党组织各留存一份）。
推荐和评选工作要坚持标准、严格把关。推荐和评选中要发扬民主，增加透明度，采取自下而上、自上而下相结合的办法反复筛选，在适当范围内广泛听取党内外群众意见，注重工作实绩和社会公论。要把推荐和评选过程，作为加强基层党组织建设、激励先进、鞭策后进、推动各项工作的过程，形成评先进、学先进、赶先进的局面。
3、受党内表彰同志的奖励。
受党内表彰同志的奖励，应坚持精神鼓励为主的原则。在对他们的模范事迹进行表彰宣传的同时，也应视其贡献大小，给予适当的物质奖励，坚持精神鼓励与物质奖励相结合。
中共南模初级中学支部委员会
2006．9
