[活动主题]

上海世博会是探讨人类城市生活的盛会；是一曲以创新和融合为主旋律的交响乐；是人类文明的一次精彩对话。在世博会召开期间，我校将围绕“我们手牵手，微笑迎世博”主题，开展形式多样、丰富多彩的科技活动，走进世博，共享世博。

[具体安排]

1.开幕式

（1）时间：5月10日升旗仪式

（2）负责人员：曹晓红

2. “同饮一江水，共护母亲河”生态文明教育讲座

（1）对象：六、七、八年级

（2）时间：5月14日班会课

（3）负责人员：德育室、教导处

3.黑板报布置

（1）对象： 全校各班

（2）任务：以抽到的三个国家展馆为主题，进行板报布置

（3）截止时间：5月14日

4.科技广播

（1）对象：全校

（2）内容：漫话世博

（3）时间：5月的周五午会课

5.环保袋创意制作比赛

（1）任务：设计以“世博”和“绿色”两大主题有关的环保袋小样袋。

（2）对象：六、七、八年级

（3）要求：A材料：自定

B在内容上应紧扣主题，但其所选题材、构思、色彩、形式、规格不拘一格，任由作者自由发挥。所有参赛作品除应紧扣主题外，还应力求做到构思巧妙、立意新颖、造型优美、色彩引人、制作精细。

           C每份作品配以100字左右的说明。

（4）负责人员： 丁俊、陈悦

（5）评奖：每年级设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。（橱窗展示）

（6）截止时间：5月28日

6. 漫游世博园

（1）任务：从抽到的国家展馆中任选一个为主题，利用家中的废弃物制作相关能体现此国家特点的道具，并创作、表演一个小品加以展示。

（2）对象：六、七、八年级

（3）要求：A 每班表演人数不少于7人。

B 整个比赛时间为5分钟，包括布置场地和表演。超过比赛时间后的表演不再评分。

C 比赛时先把所有道具搬到准备区，并作好准备。当裁判说：“开始”时才可以把一切道具从准备区搬到表演区，并开始表演。

D 赛场提供一张课桌、二把椅子，如有需要的话可以使用。其它还需用的东西请自备。

E 允许参赛队自带录音机（或其他音响），以增强表演效果。但必须由队员自己操作，比赛开始后才能放入比赛场地内。

F 评分：

■ 整体表演的创造性（独创性、效果）……………………………….1 ~ 30分

■ 表演的质量（声音、动作、台风）………………………………….1 ~ 30分

■ 道具…..…………………………………………………..2 ~ 40分

在表演中出现…………………………………………….0或5分

视觉效果..………………………………………………..1 ~ 20分

材料应用的创造性..……………………………………..1 ~ 15分

（4）预审时间：5月21日班会课

（5）决赛时间：5月28日班会课

（6）评奖：各年级设一等奖1名、二等奖1名、三等奖2名。

7.闭幕式：

（1）时间：月日升旗仪式

（2）宣布科技节各类奖项。

（3）负责人员：曹晓红