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南洋模范初级中学在推进“廉洁教育进校园”及“唱响我们的歌”活动中的一些做法与措施
作者(来源):[暂无]    发布时间:2010-09-30

1、廉洁教育进校园的做法与措施

 

1)弘扬师德风范,以身作则树榜样

学校在党组织的领导下,通过教工大会、党员大会、两长会议及学校的宣传长廊、校园网站等途径大力宣扬师德,引导教师树立廉洁教育的观念,从我做起,营造良好的廉洁氛围。

具体做法:通过评选先进教师(如评选校学科带头人、班主任带头人、骨干教师等)表彰先进教师,利用各种场合进行宣传,树立优秀教师先进典型,鼓励教师学习先进事例等,强调“学高为师、身正为范”的师德内涵,引导全校教师为人师表、以身作则、言传身教,使“廉洁”在我校教师身上有很好的体现,为学生树立榜样。

2)充分挖掘渠道,发挥学生在廉洁教育中的主体地位

a)课堂渗入

以语文教研组及政治教研组为主,同时在历史、科学、音乐等学科进行渗透,着眼于“自律、诚信、节俭、知法”,培养学生对“廉洁”的各种认识。

b)主题教育

以升旗仪式、校会、班会、大队主题活动、团课、团生活、班级板报、学校长廊、校园网站等各种途径,对学生进行“廉洁”的各项教育,如征集诚信格言、诵读英雄故事、征文等主题活动营造“敬廉崇洁”的校园文化。

c)社会实践

通过组织学生外出劳技实践,培养学生爱劳动、珍惜劳动成果、勤俭朴素等优良作风;通过请宋庆龄故居工作人员到校讲解及现场参观等途径,进一步了解老一辈革命家的崇高风范,引导学生为人民服务的真实情感等。总之,通过一系列的社会实践活动,让学生在实践中感悟、在实践中进一步理解“廉洁”的重要意义。

 

d)特色强化

结合我校校园特色文化:篮球文化、交响乐文化及邮票文化及我校的科研课题:《公办初中情趣教育的探索与实践》,以各项特色文化活动的开展及课题研究等方式拓宽廉洁教育的途径。如在篮球文化的创建活动中,我们结合篮球精神如:团结、协作、竞争等,以征文等形式加以对廉洁教育的渗透;同时,我们结合交响乐拓展课、邮票赏析等课程及活动形式对学生进行优雅等各种情趣的培养,拓宽了廉洁教育的平台,使廉洁教育既是学校近期开展的一项专项教育活动,又能与学校的其他工作进行有效整合,进一步推进了学校各项工作的顺利开展。 

2、唱响我们的歌的做法与措施

1)精心组织、全校普及

通过升旗仪式、教工大会、午会课等,在全校范围内大力宣传“唱响我们的歌”主题活动的意义及具体要求,做到全校师生人人会唱校歌,人人爱唱校歌。

同时,结合学校艺术节的开展,在全校范围内普及“唱三歌”活动(国歌、队歌及校歌),做到:班班有歌声、歌声传校园。最后通过校园艺术节文艺展演、班级评比等方式激发学生歌唱的热情。

2)氛围渲染,以歌动人

为了让全校师生进一步认识到此次活动的重要性,学校利用校园网、校广播台等途径加强对活动的宣传力度,并充分利用每天中午在校园广播中轮流播放校歌及队歌等方式加深师生对歌曲的熟悉程度,真正使歌声在校园内传遍,使歌唱成了学校文化生活的有机组成部分,并充分利用校歌等歌曲的教化作用加强对师生进行革命传统教育、爱国教育及廉洁教育等。

2)人人重视、效果显著

通过学校各层面的大力宣传,使全校师生都充分认识到了此次活动的重要意义。升旗仪式上嘹亮的国歌声、音乐课堂中清脆悦耳的队歌声、教工大会上整齐划一的校歌声……全校师生均以自己的满腔热情演绎着对歌曲的理解,通过歌曲的演唱,使校园的文化氛围、人文环境有了进一步的提升,校园显得更为和谐了。

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