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多元活动 兴趣激发——记南模初中区地理教学展示课
作者(来源):教导处    发布时间:2011-05-06

多元活动兴趣激发

——记南模初中区地理教学展示课

昨天下午100开始,南模初中张超教师开展了“有效教学”为主题的地理教学展示课,在教研员的带领下全区二十几所初中四十几位教师进行了观摩。

老师的《世界的海洋》一课以多元活动为载体,共设计了各抒己见、海洋探宝、猜一猜、议一议、海洋总动员等一系列活动作为整节课的一条教学明线,同时又以人类对海洋的认识、探索和开发的历史过程作为一条教学暗线。明暗线并列把零散、繁多的海洋地理知识串联起来,帮助学生建立一个知识框架。通过多元活动张老师层层创设情境,环环相扣提出问题,学生在经历了自主、探究、合作等学习方式,自然得出问题结论,获得新的知识。在多元活动中学生通过了解海洋资源开发利用的现状和前景,增强了海洋意识,初步树立正确了的海洋观,充分体现了张老师在教学设计中融入人文关怀的一种独具匠心。活动方式的多元化,也大大激发了学生的学习兴趣,在课堂上学生踊跃发言,课堂气氛活泼、愉悦,可以看出学生的学习效能感和教师的教学效能感都在提升。

观摩结束,大家都对这一节课给予了肯定,并提出了一些宝贵的意见。

供稿:教导处

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