同享书香韵味，共享心灵阳光

——南模初中2012年读书节活动总结

“同享书香韵味，共享心灵阳光”，南模初中2012年校园读书节活动已圆满拉上了帷幕。学生们与好书交友，与好书为伴，积极地加入到这次读书节活动中，校园里书香弥漫，真正体验了“读书好，读好书，好读书”的滋味。在丰富多彩的读书活动中，学生们亲近书本，养成热爱书籍，博览群书的好习惯。

一、加强宣传，营造浓郁的读书氛围

根据校领导的指导精神，按照活动月方案，我们迅速在全校开展了“校园读书节”活动，结合校园文化环境的布置，通过校门口电子屏幕、学校网站的读书节专栏、各班黑板报等形式，多渠道、深层次宣传读书、学习的重要意义，熏陶和提高广大师生的思想认识，为深入落实读书节方案的各项活动奠定了坚实的基础。在升旗仪式上，举行读书节开幕式，校长发表了热情洋溢的精彩讲话，整个校园内充盈着浓浓的读书氛围。

二、开展活动，激发师生的读书兴趣

1. 好书推荐

图书管理员胡婷婷老师配合语文教研组，根据不同年级学情，向各年级学生分别推荐了10本优秀读物，并将推荐书目挂在校园网上，引导学生根据推荐书目，选好书，读美文，享受阅读快乐，品尝经典所拥有的永恒魅力。

同时，胡婷婷老师和语文组华婷婷老师也向全体教师推荐了11本优秀书籍，书目挂在校园网上，并附有内容简介、封面以及网购地址。图书馆及时采购，使得老师们能够在最短时间里看到新书。

此外，学校工会设立了“午读书香角”，在咖吧放置优秀书报，推荐给教工午间阅读，营造浓浓书香氛围。

2. 读书指导

5月4日的校会课上，由语文组华婷婷老师面向全校学生，开设了题为“沙里淘金”的讲座，深入浅出地诠释了“读书”的意义，形象生动地将语文书比作“开给学生的书单”，从“不迷信、不抵触”的角度指导学生读书的方法。

为配合师德培训，5月4日的教工大会上，语文教研组长黄海燕老师面向全体教师开设了读书指导讲座，与老师们交流了《跟孔子学当老师》一书的阅读体会。黄老师从伊朗电影《黑板》引入，提出的“教育，是明白之人使人明白”、“先喻诸己，后喻诸人”等观点，对老师们启发颇深。

3. 现代诗文朗诵大赛

4月13日，由语文组牵头，举办了主题为“雅言传承文明，经典浸润人生”的现代诗文朗诵大赛，旨在通过诵读中华经典，引导学生熟悉、亲近经典，提高语言文字应用水平和人文素养，普及优秀传统文化。

大赛在六、七、八年级间展开，参赛学生自选一篇现代诗文朗诵。评委团由吕薇华、黄海燕、乔莉、胡婷婷、华婷婷、严佳等六位老师组成。“小朗诵家”们不仅普通话标准，朗诵基调把握准确，而且声情并茂，台风良好，其艺术表现力感染了每一位评委老师。共有8人分获一、二、三等奖，其中4名学生将参加区级复赛。

4. 读书征文比赛

（1）“文明美德伴我成长” 征文比赛

为弘扬中华民族优秀传统美德和社会主义道德，吸收借鉴世界有益文明成果，全面提高青少年学生的思想道德素质和文明礼仪素养，德育处根据上级部署，结合学校的实际在读书节中举办了“文明美德伴我成长”征文比赛，首先利用校会课，由先行阅读本书的同学对本书进行逐章导读，并重点摘抄，做成ppt供全体同学记录、选取其中部分文章印成资料发给全体学生，供学生自行阅读。再在校读书节期间，六、七、八年级学生撰写体会，开展《文明美德伴我成长》读书征文评比，同学们积极参与，撰写的文章主题鲜明，语言流畅，富有真情实感。三个年级共18人分获一、二、三等奖。并将征文上传校园网，在校读书节栏目中展示交流。

六、七、八年级学生积

（2）“品好书，展自我”征文比赛

比赛在六、七、八年级展开，要求学生选择一本喜爱的书、结合阅读经历撰写征文。学生们热情高涨，参赛作品文笔流畅、情感真挚。最终，由语文教研组组成的评委小组从各年级分别评出一、二、三等奖，共22人获奖。

5. “古诗词名句”书法大赛

为弘扬中华民族的优秀文化，将我国的软硬笔书法艺术发扬光大，提高学生的文化素质，由语文组负责，在六、七、八年级展开了“古诗词名句”书法大赛。学生们大展身手，硬笔书法比赛共26人分获一、二、三等奖，毛笔有10人获得表彰。优秀作品展示在各年级橱窗。

通过本次读书节活动的开展，学校的文化氛围更加浓厚，校园充满了书香气息，陶冶了学生情操，学生与书为伴，与书为友，学会爱书，学会读书。

读书不是某一日的心血来潮，也不是某一段时间的活动。一本好书，是可以成为我们一生的良师益友。

腹有诗书气自华，相信我校师生能在书香浸润中修养心性、净化灵魂、共同成长。

华婷婷

2012年5月9日