加强区域合作 提升教研时效

——山东章丘地理教师代表团莅临南模初中小记

供稿：张超

近日，山东章丘地理教师代表团14位优秀地理教师在徐汇区地理教研员单伟文老师的带领下莅临南模初中参与题为“加强区域合作 提升教研时效”的专题研讨。

研讨活动在南模初中地理教师张超一节题为“热力桑巴之国巴西”的课堂教学活动中拉开序幕，张老师的《巴西》一课以探究活动为载体，共设计“热力桑巴大联想”、“南美巨人探究竟”、“巴西人口分布探究”等一系列活动作为整节课的一条教学明线，利用“热力桑巴”把零散、繁多的国家地理知识串联起来，帮助学生建立一个知识框架。通过多元活动张老师层层创设情境，环环相扣提出问题，学生在经历了自主、探究、合作等学习方式，自然得出问题结论，获得新的知识。在多元活动中学生通过了解“地球之肺”的现状，激发环境忧患意识，初步树立正确的人地观，充分体现了张老师在教学设计中融入生态伦理教育的一种独具匠心。活动方式的多元化，也大大激发了学生的学习兴趣，在课堂上学生踊跃发言，课堂气氛活泼、愉悦，可以看出学生的学习效能感和教师的教学效能感都在提升。

随后的研讨会由地理教研员单伟文老师主持，会上，张超老师首先对巴西一课做了教学说明，山东的地理教师纷纷谈了听课的体会。接着，南模初中政史地教研组长陈建平做了题为“政史地教研组建设——校本课程开发与学科整合的实践”的专题讲座，讲座从校本课程与教材整合、校本课程与政史地学科整合、校本课程与学校主题活动整合、校本课程与利用社区资源整合四个方面进行阐述，受到山东地理教师的一致好评。最后，在地理教研员单伟文老师为全体人员介绍了上海初中阶段地理教学的现状，并和山东地理教师做了深入的两地地理教育的交流，研讨活动取得圆满成功。