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创设初高中一体培养机制 造就高品质优秀初中生
作者(来源):[暂无]    发布时间:2013-04-03

创设初高中一体培养机制 造就高品质优秀初中生

 

——南洋模范中学初高中招培一体化会议札记

 

201347下午300,在上海市南洋模范中学红楼二楼会议室召开了南模中学初高中招生、培养工作一体化专题会议。初高中的有关领导、教导主任、校办主任及有关人员共十二人参加了会议。会议针对今年秋季依托南模高中的管理及师资开办南模中学“创新实验预备班”(简称预创班)进行专题讨论,并就工作的具体落实进行分工。

会议一致认为,为贯彻《徐汇教育中长期改革和发展规划纲要》的精神,根据徐汇区教育局实施“初高中一体化”管理机制改革实施意见。南模初高中将在今年秋季开创实施“一套班子,多个校区,统一管理”的运行机制,进一步发挥南模高中的示范辐射作用,提升南模初中的办学水平。为衔接夯实南模高中“创新素养科学实验班”、“理科实验班”的办学基础,决定于今年秋季依托南模高中创办南模中学“创新实验预备班”。

会议还就南模初中学生培养机制的创设形成以下四点意见:

1、  对新一届南模初中的学生将致力于学生综合素质和综合能力发展,着力培养学科基础扎实、实践能力出色、个性发展优秀的初中学生,为南模高中“创新素养科学实验班”、“理科实验班”提供所需的优秀初中生。

2、  对新一届南模初中的学生严格实施《国家课程标准》,在开设国家规定的所有课程的基础上,进一步强化科技创新及外语课程,由南模高中骨干教师担任主要部分的教学工作,聘请有专业资质的老师定期开展相应的竞赛辅导课和开设外教课。

3、  为拓宽学生视野,学校将定期举办南模初中学生“走进南模,走进交大”和“与科学家见面互动”等活动。

4、  经过四年学习,南模初中学生在毕业时通过学校单独组织的综合测评,南模中学自主招生录取、推优生录取和名额分配录取时,在满足相应标准的条件下给予优先录取。

 

 

 

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