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心理联络员的选拔与职责
作者(来源):[暂无]    发布时间:2014-04-10

心理联络员的选拔与职责

一、选拔条件

1、具有较高的思想素质,在同学中有较好的群众基础,乐于助人;

2、对心理学知识感兴趣,热心班级心理健康工作,并具有较高的工作热情和服务意识;

  3、心理健康状况良好,具有较好的语言表达能力和人际沟通能力;

4、学习成绩优良。 

二、工作职责

 1、要主动关注周围同学心理状况,密切关注班级同学心理动态,体察同学的情绪变化,及时发现班级中可能或即将发生的危机事件,通过合适渠道向班主任或心理老师或德育室等报告,以帮助学生化解心理危机;

2、要积极参加心理老师组织的心理学专业知识培训,不断丰富自身心理健康知识;

3、在本班内进行心理健康知识宣传,及时传达学校的相关活动信息,

向班级同学宣传心理求助方式和渠道;

4、积极组织本班同学参加学校组织的心理健康教育活动,并自行在

班级开展心理健康活动。

二、选拔方式

1、每个班级选拔心理联络员一名。

2、心理联络员通过学生自愿报名、班级推荐等方式产生。

 

 

                                                南模初中心理室

                                            20142

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