关于开展徐汇区教育学会2013-2014
教育科研课题结题暨成果评奖活动的通知
各相关单位:
为充分发挥教育科研课题研究对教育教学工作实践的指导和促进作用,推动教育改革与发展的科学研究,教育学会将组织开展2013——2014年教育科研课题结题暨成果评奖活动。现将有关事项通知如下:
一、范围
2013-2014年徐汇区教育学会立项(并通过中期检查和评估确认)课题研究所取得的教育科研成果。
教育科研成果一般是指研究者在大量实际研究基础上探究教育现象规律性的各类教育改革的实验报告、调查报告、考察报告、案例研究报告、先进的教育经验总结、教育科学的学术论著、论文等;教材改革与教具、学具改革、计算机教学软件成果等应附实验报告;各类练习册与习题集、教辅资料等不属于评奖范围。
二、申报
1、 成果申报人须填写《徐汇区教育学会教育科研成果评奖申报表》一式3份,由单位负责人签署明确的推荐意见并加盖公章后上报。
2、成果主件(研究报告等)一式3份;
3、成果的附件列清单1份上报,原件由所在单位审核后留于学校档案室被查。
上述材料于9月12日前报送区教育学会秘书处(区教师进修学院一号楼715办公室方莺老师),过期不予受理。
三、评审
1、标准
本次成果评奖将全面考察该成果的科学性、实践性和先进性。
科学性:重点考察该成果立项依据的正确,研究方法的运用,事实资料的积累,论证逻辑的严密与结论可靠等方面的科学性。
实践性:重点考察该成果对促进教育改革发展,对解决实际问题,对提高教育教学质量与管理效益的实效性,以及研究工作的实践基础。不是写空文章。
先进性:重点考察该成果的创新程度和对面上推广的先进意义。
2、步骤
1)教育学会对所受理的申报成果是否符合本次评奖范围进行资格审查。并且分组进入专家评审程序。
2)资格审查后的成果提交专家小组进行评审。
3)专家小组排出各成果在小组中的位置,提出奖励意见。
4)材料全部提交教育学会进行复审,审定获奖名单,正式发布。
四、奖励
奖项分为一、二、三等奖;获奖者由教育学会发给获奖证书和奖金,予以表彰。
五、说明
本次所申报的教育科研成果,经专家评审后准予结题的,教育学会将颁发结题证书。
特此通知。
附:《徐汇区教育学会教育科学研究成果评奖申报表》
徐汇区教育学会
2014年9月
徐汇区教育学会教育科学研究成果评奖
申 报 表
成果名称
申报人
申请人所在单位
联系人地址
电话
徐汇区教育学会制
2014年9月
填表 须 知
一、本表用计算机或钢笔认真如实填写,封面上方4个代码框申请人不填,其它栏目申请人用中文填写。
二、本表报送一式3份,打印时请用A4复印纸(210×290毫米)在左侧装订。
三、成果名称应简明、准确,字数(含符号)不得超过25个汉字。申报单位按单位公章填写全称,联系地址:请按街(路名)和门牌号详细填写,不要用单位名称代替通讯地址,注意填写邮政编码。
四、课题组人员排序按对本成果研究的贡献大小排列;一经上报,不再更改。
五、各种材料上报数量如下:
成果主件3份,附件清单1份。各种材料规格大小应与申请书相同,并单独装订。
成果名称 |
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申报人 |
姓名 |
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性别 |
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民族 |
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出生年月 |
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学历 |
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专业职务职称 |
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行政职务 |
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姓名 |
年龄 |
单 位 |
专业职务 |
对成果的主要贡献 |
主
要
研
究
者 |
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研究起止时间 |
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何时在何种刊物(包括报刊、杂志、书籍上公开发表) |
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何时在何种会议上交流介绍 |
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何时被有关部门采纳应用 |
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其他需补充说明的问题:
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一.参评成果简况
成果名称 |
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出版、发表或使用单位 |
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出版、发表或使用时间 |
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课题完成时间 |
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成果
实践
效果 |
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成果推广与应用情况 |
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二.成果内容简介
总体思路、主要观点、创新价值、实施过程、成果要点及主要参阅文献
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申报人所在单位推荐意见 |
单位名称(盖章)
201年 月 日
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专家组意见 |
专家组组长(签名)
201 年 月 日
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教育学会审核意见 |
徐汇区教育学会(盖章)
2014 年 月 日
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各相关单位:
为充分发挥教育科研课题研究对教育教学工作实践的指导和促进作用,推动教育改革与发展的科学研究,教育学会将组织开展2013——2014年教育科研课题结题暨成果评奖活动。现将有关事项通知如下:
一、范围
2013-2014年徐汇区教育学会立项(并通过中期检查和评估确认)课题研究所取得的教育科研成果。
教育科研成果一般是指研究者在大量实际研究基础上探究教育现象规律性的各类教育改革的实验报告、调查报告、考察报告、案例研究报告、先进的教育经验总结、教育科学的学术论著、论文等;教材改革与教具、学具改革、计算机教学软件成果等应附实验报告;各类练习册与习题集、教辅资料等不属于评奖范围。
二、申报
1、 成果申报人须填写《徐汇区教育学会教育科研成果评奖申报表》一式3份,由单位负责人签署明确的推荐意见并加盖公章后上报。
2、成果主件(研究报告等)一式3份;
3、成果的附件列清单1份上报,原件由所在单位审核后留于学校档案室被查。
上述材料于9月12日前报送区教育学会秘书处(区教师进修学院一号楼715办公室方莺老师),过期不予受理。
三、评审
1、标准
本次成果评奖将全面考察该成果的科学性、实践性和先进性。
科学性:重点考察该成果立项依据的正确,研究方法的运用,事实资料的积累,论证逻辑的严密与结论可靠等方面的科学性。
实践性:重点考察该成果对促进教育改革发展,对解决实际问题,对提高教育教学质量与管理效益的实效性,以及研究工作的实践基础。不是写空文章。
先进性:重点考察该成果的创新程度和对面上推广的先进意义。
2、步骤
1)教育学会对所受理的申报成果是否符合本次评奖范围进行资格审查。并且分组进入专家评审程序。
2)资格审查后的成果提交专家小组进行评审。
3)专家小组排出各成果在小组中的位置,提出奖励意见。
4)材料全部提交教育学会进行复审,审定获奖名单,正式发布。
四、奖励
奖项分为一、二、三等奖;获奖者由教育学会发给获奖证书和奖金,予以表彰。
五、说明
本次所申报的教育科研成果,经专家评审后准予结题的,教育学会将颁发结题证书。
特此通知。
附:《徐汇区教育学会教育科学研究成果评奖申报表》
徐汇区教育学会
2014年9月