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追求语文教学中的文学因素
作者(来源):语文组    发布时间:2014-11-28

追求语文教学中的文学因素

——记南模初中区语文教学展示课

1127下午,南模初中语文组严佳老师开设了一堂题为《永远执著的美丽》的语文教学展示课,全区各校35岁以下的青年教师来校进行了观摩。

严佳老师的《永远执着的美丽》一课通过抓住关键句、关键词来让同学理解执著的美丽的内涵,体会袁隆平崇高而执著的人生追求。与此同时,还希望同学们能够做到读写结合,把这篇课文的写作方法应用到平时的作文中去。严佳老师十分重视本次公开课,为了更加完善课堂内容,她前前后后三次修改了教案。在整个教学过程中,教师给了学生充分的时间来讨论、思考,也给予学生足够的心理学习自由。本堂课课堂气氛活跃,学生们在老师的引导下积极发言,热烈讨论,给大家留下了深刻印象。

课后听课教师对这堂课给予了很多肯定。区教研员刘侠老师从三个方面进行了点评:首先本堂课始终围绕美丽执著展开,引导学生深入思考执著的美丽的深层含义。教学思路清晰。其次教师努力做到读写结合,让学生在了解作者的写作方法的基础上,把这种方法应用到日常的写作中。再次,教师的教态自然,整堂课给人感觉亲切、自然。

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