加强初高中合作联动  提升教研组研讨时效

——南模初高中历史、地理教研联动小记

供稿：张超

近日，上海市南洋模范中学历史地理教研组12位教师来到南模初中参与，为“加强初高中合作联动 提升教研组研讨时效”的专题研讨。

研讨活动在南模初中地理教师陈莹、历史教师卞国华的课堂教学展示活动中拉开序幕。地理陈莹老师的《海陆变迁》一课以探究活动为载体，精心设计了“海陆大拼图”、“伟人寻踪迹”、“未来的海陆轮廓大猜想”等一系列活动，这些活动串联成本节课的教学主线。在课堂中陈老师夯实地理知识点的落实，善于激发学生的学习兴趣，关注学生地理思维品质的提升。历史教师卞国华的《五四运动和中国共产党的成立》一课以材料和问题引领学生能力发展，引用的材料丰富多样，在每个材料后设计问题很精心，并且在问题和材料间很自然地衔接和串联。同时，该课以学生的兴趣选取和使用材料，使用动态地图的形式还原五四运动的细节，并且通过地图把五四示威过程中的事件衔接起来；另外在选用地方志材料时能抓住学生探究和好奇的心理，也提升了学生学习历史的方法。

随后的研讨会由初中教研组负责人马老师主持。20多位初高中历史、地理教师进行了热烈的研讨，首先两位初中授课教师分别对自己的教学做了说明。随后高中学科教师一一对两位教师的教学作了精彩点评。最后初高中老师分别针对目前初高中阶段地理教学的现状和对未来初高中在历史、地理学科联动教研活动方面的设想开展热烈讨论，研讨活动取得圆满成功。