我们的大课堂---记去董恒甫的劳技实践课

   今天，我们来到了信息管理学校参加劳技实践课程，了解并学习一些信息技术，而通过这次活动，我们也充分领略到了信息技术的魅力所在。

   上午的第一堂课，老师向我们简单介绍了动画的制作，又听说要看电影，同学们都显得有些兴奋，抱着书包在教室的座位上坐着，背靠着椅背，显露出较为放松的神情，而几十双眼睛却是目不转睛地盯着正在放映的画布，深怕错过了什么。老师让同学们注意里面的特效，每当画面里冒出云气，烟雾等特效时，都能看到同学们认真观察的样子，虽然不知道是如何制作，但也在老师的语言中意识到这不是什么容易的事情。有的同学也不禁佩服起动画的制造者们，他们做出了多少努力啊。

   接下来则是轮到同学们发挥自己创意的时候了，在软件中创造出三维的图案。老师也特别说明了要奇葩，且还没有告诉同学们软件的使用方法。这大概也正合了同学们的心意，当开始之后每位同学都认真地盯着电脑屏幕，仔细研究着软件的用法，每位同学创造出来的作品则更称得上是千奇百怪。愿意分享的同学也把自己的作品提交给了老师，在大屏幕上投影出来与同学们一起欣赏。这节课不像那些枯燥的理论知识，而是让我们自己动手动脑，这不仅使我们增长了知识，而且开拓了我们的思维，让我们尽情地展现出我们的创意。

下午的课程也颇为有趣，让我们运用一个软件来画一幅油画：蓝天白云。首先是老师为同学们示范如何操作，跟同学们讲述了需要运用的工具等。最后画大海时最初画出的样子并不好看，一条条界限分明且色泽诡异的粗线条让人不禁大失所望。但当老师运用一项工具在大海上来回刮过时，原本不怎么样的图案竟变得栩栩如生。大海的波浪起伏，沙滩的颗粒金黄，都被一一展现出来。这时的同学们也不禁发出了“哇~”的感叹声，大概也是为这感到不可思议吧。最后，同学们也自己创造出了具有自己特点的画作。有同学表示最喜欢这节课，她说自己平时就比较喜欢绘画，以前也常因为无法电脑绘画而可惜，此次的教学，使她收获颇丰，她为此感到很高兴。

最后一节课是教同学们制作一段人物动画。平时在电视上一直看到的动画，终于有机会让自己也体验一下动画的制作了。需要制作人物动画，当然首先需要创造出人物。只见同学们双眼盯着电脑屏幕，同学们有时抬头四处张望，似在观察别人，又似在思考自己该如何创作。同学们右手握住鼠标，按住并来回移动着，每位同学都在认真构造着自己的作品。当作品即将完成时，有的同学脸上也不禁露出了笑容，估计他们的心中也会油然而生一种自豪感吧。

一天的课程很快就结束了，这一天我们走出校门，暂时告别学校的课程，使我们稍有放松。通过这次实践活动，我们收获了许多关于电脑信息的知识，这些课本外的知识也很重要，这可以让我们更加进一步地开拓自己的视野，扩大自己的知识面。这些知识也丰富了我们的生活，让我们在学习的同时拥有更多的欢乐。

七（5）班