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好队员在行动
作者(来源):[暂无]    发布时间:2018-10-25

好队员在行动

学校

上海市南洋模范初级中学

年级

八年级

设计者

陆冰祺 

一、内容:

1、雏鹰假日小队活动交流

2、了解共青团和入团申请书

3、展示入团申请书范文

二、准备材料

1、制作“好队员在行动”PPT,教案

2、了解课程

三、课程安排

1、雏鹰假日小队活动交流

交流形式:问答形式交流

问: 这个暑假去哪玩了?

是否学到了知识?

遇到了什么?

请队员们讨论并踊跃发言。

设计说明:让同学们互相交流暑假经历,也为后面的课程作铺垫。

请几个雏鹰假日小队队员介绍PPT上的关于雏鹰假日小队活动的内容。

介绍内容:

    简单介绍一下上海博物馆:

上海博物馆是世界闻名的中国古代艺术博物馆之一,馆藏文物近百万件,其中珍贵文物约十二万件,尤以青铜馆,雕塑馆,陶瓷器,书画等为特色。

    成功或失败的心得记录

在活动过程中,队员们成功的获得了书本上不曾讲过知识,亲眼见到了中国历史文化瑰宝,它们厚重浓郁的历史气息感染了每一位队员,仿佛回到了那个时代。当然,我们的队员们都是不折不扣的“历史控”,面对那么多令人心花怒放的青铜器、陶瓷器、玉器、书画等历史文物简直不能已。

    活动成效(实践感言)

这一次的活动让我们雏鹰小队的队员们更深一步了解了历史,了解了中国文化的博大精深。历史是一曲生命的赞歌。生物、人类在恶劣的环境、有限的资源下,爆发智慧,彰显对生存的渴望。生存之后衍生出了文明。对于这些伟大的文明,我们应该保持尊敬。看着这些藏品,能看出考古者的热情、梦想与希望。书本上虽有文字介绍亦有图片展示,但却终究比不上观赏实物而带来比书本更好的愉悦感、体验感。

 

2了解共青团和入团申请书

交流形式:问答形式交流

1共青团是什么?

2问:我们为什么要入团?

3问:何为《入团申请书》?

请队员们讨论并踊跃发言。

设计说明:让队员们了解共青团与入团的意义。

请队员阅读PPT上的内容。

阅读内容:

  中国共产主义青年团(简称共青团)是中国共产党领导的一个由信仰共产主义的中国青年组成的的群团组织。19225月成立的中国社会主义青年团1925年改称中国共产主义青年团。中国共青团是广大青年在实践中学习共产主义的学校。在各级学校中,中国共青团在领导和团结学生方面均有一定成绩;共青团同时还负责指导中国少年先锋队(少先队)工作

  入团是光荣的,是一个进步的青年知识分子热爱国家热爱人民的重要表现,只有作为一个团员,所做的事情才有规可循,可以有一定的约束。共青团是党的有力的后备军,是中国青少年最先进的组织,真正有理想有抱负的青少年应该争取加入到青少年自己的先进组织中来,在党组织的正确领导下,不断锻炼自己,提升自己,把自己培养成为新时代有为青年,为承担建设祖国的历史使命奠定坚实基础,更好地服务国家,服务人民,不辜负国家对我们的精心培养。

  《入团申请书》是要求加入团组织的青年中国共产主义青年团组织递交的表达自己志愿加入团组织的一种文书。

 

3展示入团申请书范文

展示内容:

敬爱的团支部:   

        我志愿加入中国共产主义青年团。   

        在暑假期间,我学习了团章知识,对共产主义青年团有了更深一层的了解。中国共产主义青年团是中国青年的先进组织,是中国共产党的有力助手和后备军,是一个有纪律的组织,是中国青年学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的大学校,是培养和造就“四有”青年的革命熔炉,是建设民主、文明、富强的社会主义祖国的生力军。她的最终目的,是在中国共产党的领导下,实现共产主义的社会制度。是中国革命和建设各历史时期发挥青年先锋作用、为中国共产党培养和输送优秀合格先进分子的模范组织,因此我应该争取加入共青团。

        在班级中是位奋发向上、尊师重道、遵守校规、爱护班集体的学生。我努力学习,成绩优秀,在班级名列前茅。在课余时间我还阅读有意义的书,立志把自己培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律,做到德、智、体、美、劳等全面发展的学生,做一个共青团员的好榜样。   我希望能早日加入中国共产主义青年团。入团后,我将更严格要求自己,坚决拥护中国共产党的领导,遵守团的章程,执行团的决议,履行团员义务,严守团的纪律,把团的名誉放在首位,个人名誉得失放在次位,勤奋学习,积极工作,关心集体和国家大事,爱护他人,力争做一名优秀的共青团员,为建设我们伟大的社会主义祖国贡献自己的力量。   

        我热切盼望加入中国共产主义青年团,希望团组织批准。  

        此致   

敬礼!   

申请人:xxx  

xxxxxxxx

  

设计说明:让队员们了解《入团申请书》的书写格式。

四、谈感悟

:接下来请大家谈谈自己的感悟。

让队员们各抒己见,并总结。

五、宣布下课

 

 

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