（  ）年级  （  ）班		情况汇报	原因诊断	建议
早操	1.队伍整齐，迅速安静   2.朝气蓬勃动作有力
课间休息	1.文明休息无奔跑打闹   2.言语规范有礼貌
上课	1.认真听讲   2.积极参与教学活动
作业规范	1.缺交作业，抄袭作业情况   2.作业规范，及时订正
班级卫生	1.地面整洁无纸屑   2.课桌无污损，清洁工具摆放整齐
午餐规范	1有序分餐，餐具摆放整齐   2.安静就餐不浪费
放学	1. 班级清洁卫生   2. 班级水电灯门等设施

表二

（  ）年级  （  ）班		情况汇总	诊断及建议
学习兴趣及压力	1. 最喜欢的科目。   2.最有压力的科目。   说说理由
家庭关系	1.你最谈得来的人   2.你最敬畏的人   说说理由
师生关系	1.你最喜欢的老师     说说理由
班级风气	1.你喜欢你的班级吗？为什么？   2.你觉得你班的长处和不足是什么