课型：初中物理拓展课

时间：2009年11月25日（周三）

年级：八年级

【教学目标】

一、知识与技能

1. 知道万有引力的发现过程。

2. 知道万有引力定律的基本内容。

二、过程与方法

4. 经历进行圆周运动小实验进而引出向心力的过程，初步学习用类比的方法进行思考。

5. 通过学习科学家将巨大天体抽象为质点的方法，了解模型法在科学研究中的作用。

三、情感、态度和价值观

6. 通过以万有引力定律发现过程为载体的科学历史的学习，领略科学先驱们的探索精神，感知科学是在不断发展的。

7. 通过学习海王星的发现过程，感受理论来自于实践，又可以用来指导实践的辩证唯物主义观点。

【教学器具】

1. 分组实验（圆周运动与向心力）：细绳、小球（若干组）

2. 演示实验（引力的作用是相互的）：滑板车（2部）、短绳（1根）

3. 多媒体教学课件