一、指导思想：提升学校内在品质，以质量求发展。

二、目标指向：初三年级毕业考、升学考预期目标。

三、目标的确定：参照素质教育背景下学生的发展目标，根据本校原有办学水平及本届学生的总体水平，由学校管理部门制定方案。

四、年级目标及奖励：

1、基本目标：

（1）毕业考试后的毕业率100%（符合毕业条件）。

（2）升学考试成绩总分达到市重点中学进分线以上（包括保送生、特长生）的人数占考试人数的30%。

（3）实现（1）、（2）基本目标，给予初三年级一定数额的奖励。

2、超基本目标奖励

升学考试成绩总分达到市重点中学进分线以上（包括保送生、特长生）的人数超过考试人数的30%，每超过一个百分点，（如1%、2%，以此类推），给予初三年级一定数额的超标奖励。

五、单科目标及奖励

1、语文学科：奖励分数线 = 区平均分数

2、数学学科：奖励分数线 = 区平均分数

3、英语学科：奖励分数线 = 区平均分数

4、物理学科：奖励分数线 = 区平均分数

5、化学学科：奖励分数线 = 区平均分数

      达到以上分数线，给予相关备课组一定数额的奖励；每超过0、1分（如0、2分、0、3分、0、4分），学校给予相关备课组一定数额的超标奖励（以备课组为单位统计成绩）。

   校长室  

 2009、9