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我校在教学管理上追求“规范、质量”。
我校教务管理制度健全，教学业务档案、学生学籍管理档案齐全，基本实现学籍电子化管理图书馆、实验室、各专用教室及教学资料的管理和使用按制度正常运行，保证教学设备使用率。
我校执行国家规定的课程计划，有“减轻学生过重课业负担”的具体措施。如严格指定国家规定的学校总课表、周课时表、教师任课计划书、作息表等，减轻学生过重；严格执行“三课两操两活动”；狠抓教学五环节，通过推门听课等措施提高教学效率。
我校有较完整的教育质量保证体系。抓好高质量课堂教学，贯穿学法养成教育。修订教师岗位职责，明确岗位职责，保证教学质量；通过教学工作三级管理责任制、教研组长例会制、教师层面的各类常规考核制等措施完善教学管理制度；进一步落实上课“实”、作业“精”、教学“活”、手段“新”、活动“勤”、考核“严”、辅导“细”、负担“轻”、质量“高”的“九字”方针；常规与专项并举的学法指导，贯穿学法养成教育。《南模初中课程实施指南》指导下的课程开发：三类课程、校本课程开发、完善与实施；以2009湖南.南模初杯日全食观测行动为主要方案的创新科技教育。贯彻阳光体育进校园精神，切实提高“三课两操两活动”的质量，确保学生每天锻炼一小时。作为交响乐与篮球的特色学校，通过艺术、体育特色项目的开发和实施，促办学目标，丰富校园文化。优化课程信息资源，更新教学手段，建立教学信息平台，有效促进教学考核规范化。校务管理制度健全，为教学工作保驾护航。
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